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填空题
一般来说,“设计”是指人们在创造某种具有实效性的新事物或解决所面临的新问题之前,所进行的探究性的()计划过程。

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考题 负效用指某种商品或劳务所具有的引起人们不舒服或痛苦的能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 是指人们在认识过程中在认识逻辑上常出现的一种偏差,即由知觉对象所具有的某种特征推及对象的总体特征,从而产生美化或丑化对象的印象。A.晕轮效应B.成见效应C.刻板印象D.近因效应

考题 ( )是指个体由于过去的经验,对所面临的人或事可能会具有某种肯定或否定、趋向或回避、喜好或厌恶等内心倾向性。

考题 一般来说,“设计”是指人们在创造某种具有实效性的新事物或解决所面临的新问题之前,所进行的探究性的系统工程计划过程。A对B错

考题 设计就是为创造某种具有实际效用的新事物而进行的探究。A对B错

考题 开拓创新是指人们为了发展的需要,运用已知的信息,不断()常规,具有创造社会价值或个人价值、新事物、新思想的活动。A、遵守B、突破C、发展D、更新

考题 开拓创新是指不断突破常规,发现或创造某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动。

考题 ()就是指服装所具有的立体形象的创造过程和结果。A、服装设计B、服装造型C、服装款式D、服装结构

考题 数是可认知的,是可控制的,是可利用的,设计就是人们在()的基本原则的启发下所进行的创造性活动,并以此创造财富,创造美。

考题 ()是通过想象提出、创造新事物、新问题的能力。

考题 我们所说的创造性思维的独创性是指,在认识某一新事物、解决某一新问题时,前人、他人没有为我们提供现成的()。A、成果B、规律C、方法D、形象

考题 价值是指客观事物所具有的某种实际用途和能够满足人们某种需求的属性,设计的价值体现在()等方面。A、实用价值B、附加价值C、价格D、使用价值

考题 简述儿童从幼儿园进入小学所面临的新问题。

考题 ()是指创新主体在创造性的变革活动中表现出来的总体能力,即从产生新思想到产生新事物再到将新事物推向社会使社会受益的系列变革活动中,创新主体所具备的本领或技能。A、创新能力B、创造能力C、改革能力D、发展能力

考题 一般来说,“设计”是指人们在创造某种具有实效性的新事物或解决所面临的新问题之前,所进行的探究性的系统工程计划过程。

考题 设计就是为创造某种具有实际效用的新事物而进行的探究。

考题 环境设计,是指对所有物种所面临环境的设计。

考题 服务特性是指服务在满足人们()需要所具有的属性。A、各种B、一种C、多种D、某种

考题 一般来说,“设计”是指人们在创造某种具有实效性的新事物或解决所面临的新问题之前,所进行的()的系统计划过程。

考题 在退休计划中,组织应通过哪些方法和措施来协助解决雇员所面临的问题?

考题 下列关于效用取决的因素,说法正确的是()。A、由商品的社会属性所决定B、由商品的自然属性所决定C、具有满足人们某种需要的能力D、人们在消费某种商品时对满足需要程度的客观感受E、人们在消费某种商品时对满足需要程度的主观感受

考题 在计划实施结束后所进行的评价是()A、设计B、形成C、过程D、效果E、目标

考题 填空题一般来说,“设计”是指人们在创造某种具有实效性的新事物或解决所面临的新问题之前,所进行的()的系统计划过程。

考题 填空题()是通过想象提出、创造新事物、新问题的能力。

考题 判断题设计就是为创造某种具有实际效用的新事物而进行的探究。A 对B 错

考题 判断题一般来说,“设计”是指人们在创造某种具有实效性的新事物或解决所面临的新问题之前,所进行的探究性的系统工程计划过程。A 对B 错

考题 多选题我们所说的创造性思维的独创性是指,在认识某一新事物、解决某一新问题时,前人、他人没有为我们提供现成的()。A成果B规律C方法D形象

考题 填空题数是可认知的,是可控制的,是可利用的,设计就是人们在()的基本原则的启发下所进行的创造性活动,并以此创造财富,创造美。