考题
高位油箱的主要作用是()A.事故状态下供油B.稳定系统压力C.靠静压来提高系统压力D.作为备用油箱储油
考题
中介系统对压力的反应顺序是A、生物免疫-认知-社会支持B、社会支持-认知-生物免疫C、认知-社会支持-生物免疫D、生物免疫-社会支持-认知E、刺激-心理反应-生理反应
考题
中介系统的三个子系统是（ ）。A．认知、评估、调节B．认知、评估、社会支持C．增益、消解、加重D．认知，社会和免疫
考题
中介系统对压力的反应顺序是（ ）。A．生物免疫—认知—社会支持B．社会支持—认知—生物免疫C．认知—社会支持—生物免疫D．生物免疫—社会支持—认知
考题
心理因素对躯体疾病影响机制的解释包括（）
A.认知系统的中介作用
B.体质压力论
C.免疫系统的中介作用
D.器官敏感论
考题
压力的中介系统包括( )。A．认知系统
B．生物调节系统
C．社会支持系统
D．敏感器官系统
考题
心理因素对躯体疾病影响机制的解释包括( )。多选A. 认知系统的中介作用
B. 体质压力论
C. 免疫系统的中介作用
D. 器官敏感论
考题
生物调节系统作为压力的中介系统，最主要的部分是()单选A.神经系统
B.内分泌系统
C.免疫系统
D.呼吸系统
考题
压力的中介系统包括（）。多选A. 认知系统
B. 生物调节系统
C. 社会支持系统
D. 敏感器官系统
考题
生物调节系统作为压力的中介系统其中最主要的组成部分是()。单选A. 血液循环系统
B. 呼吸系统
C. 神经内分泌系统
D. 免疫系统
考题
作为历史发展结果的高级心理机能，即以（ ）为中介的心理机能
A.符号系统
B.语言
C.环境
D.认知
考题
压力是通过哪几种中介因素产生临床症状的（）A、行为系统B、社会支持系统C、生物免疫功能系统D、认知系统
考题
在压力导致压力感受的过程中，（）属于中介型因素。A、压力源B、认知方式C、社会支持系统D、应对方式
考题
下列关于以教育性玩具为中介的支架式教学的特点，说法错误的是（）。A、玩具作为中介B、成人作为中介C、同伴作为中介D、认知作为中介
考题
心理应激致病的生理中介不包括（ ）A、神经系统B、内分泌系统C、认知系统D、神经递质E、免疫系统
考题
在压力引起临床症状的过程中，人格的作用属于中介系统中的（）A、生物调节系统B、认知调节系统C、社会支持系统D、临床支持系统
考题
认知系统作为压力中介系统的具体作用是（）。A、建立亲切和可信任的关系B、评估压力的性质及可控度C、对人格特征进行重新塑造D、影响人对行为的自我控制
考题
生物调节系统作为压力的中介系统，其中最主要的组成部分是（）。A、血液循环系统B、呼吸系统C、神经内分泌系统D、免疫系统
考题
在转弯系统中，旁通活门的作用是（）。A、计量转弯压力B、控制转弯速度C、隔开/连通转弯作动筒两腔D、补偿压力损失
考题
起落架收放油路中的传压筒的作用是（）。A、延时B、减小作动压力C、稳定系统压力D、加快作动时间
考题
737－300型飞机的起落架收放系统中传压筒的作用是：（）.A、给起落架收放作动筒提供压力。B、选择由A或B系统给起落架收放作动筒供压。C、提供延时以便于在起落架收放作动筒作动前打开起落架上位或下位锁。D、利用B系统压力为A系统增压。
考题
多选题认知系统作为压力中介系统的具体作用是（）。A建立亲切和可信任的关系B评估压力的性质及可控度C对人格特征进行重新塑造D影响人对行为的自我控制
考题
多选题在压力导致压力感受的过程中，（）属于中介型因素。A压力源B认知方式C社会支持系统D应对方式
考题
单选题在压力引起临床症状的过程中，人格的作用属于中介系统中的（）A
生物调节系统B
认知调节系统C
社会支持系统D
临床支持系统
考题
单选题压力是通过哪几种中介因素产生临床症状的（）A
行为系统B
社会支持系统C
生物免疫功能系统D
认知系统
考题
多选题有关中介系统的说法正确的有（ ）。A包括生物调节系统、认知系统、社会支持系统B包括躯体反应、心理反应、社会行为反应C包括心理中介、生理中介D是将刺激转变为反应的联系因素
考题
单选题生物调节系统作为压力的中介系统，其中最主要的组成部分是（）。A
血液循环系统B
呼吸系统C
神经内分泌系统D
免疫系统
考题
单选题下列关于以教育性玩具为中介的支架式教学的特点，说法错误的是（）。A
玩具作为中介B
成人作为中介C
同伴作为中介D
认知作为中介
