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判断题
在教学中,作用最大的姿态语言是教师的面部表情,它是学生注意力集中的焦点。在面部表情中,最核心的、学生最关注的是目光。(  )
A

B


参考答案

参考解析
解析:
更多 “判断题在教学中,作用最大的姿态语言是教师的面部表情,它是学生注意力集中的焦点。在面部表情中,最核心的、学生最关注的是目光。( )A 对B 错” 相关考题
考题 医患沟通中的非语言沟通形式不包括A、面部表情B、人际距离C、引导话题D、身段姿态E、目光接触

考题 最丰富的非语言信息来源是()。A. 目光接触B. 手势C. 触摸D. 面部表情E. 身体姿势

考题 课堂中教师可以主要观察学生的()。 A、坐姿B、情绪C、眼神D、面部表情

考题 (2013)在医患互动中,非语言沟通的技巧不包括A.注意倾听B.身段表情C.人际距离D.面部表情E.目光接触

考题 医患沟通中的非语言沟通形式不包括 A.面部表情 B.人际距离 C.引导话题 D.身段姿态 E.目光接触

考题 最容易被误解的非语言行为是A.触摸 B.目光的接触 C.面部表情 D.手势 E.身体的姿势

考题 在整个面部表情中,最突出、最鲜明、最能反映深层心理的是()。A眼神B口型C面部肌肉的变化D眉毛

考题 在非语言沟通中,应用最广泛的是()A面部表情B体态语言C触摸D目光接触

考题 关于微表情的表现形态不正确的描述是?()A、包含面部表情B、包含身体姿态C、包含副语言行为D、仅指面部表情

考题 教师的体态语言包括()A、面部表情B、眼神C、身体姿态D、仪表

考题 在医患互动中,非语言沟通的技巧不包括()A、注意倾听B、身段表情C、人际距离D、面部表情E、目光接触

考题 在非语言沟通技巧中()辅以生动而有深刻的含义,起到帮助表达语言的效果A、目光接触沟通B、面部表情沟通C、身段表情的沟通D、副语言沟通

考题 插花员在与顾客的交谈中,()是体态语言中重要的传播媒介。A、手势B、面部表情C、行礼D、姿态

考题 最丰富的非语言信息来源是()A、目光接触B、手势C、触摸D、面部表情E、身体姿势

考题 学生的神态表情包括( )A、目光B、面部表情C、形态动作D、心理变化

考题 情绪包括在面部、言语和身体姿态上的表现,我们称面部上的表现为面部表情,我们称言语上的表现为言语表情,那我们称身体姿态上的表现为()。A、身体表情B、姿态表情C、身段表情D、体态表情

考题 包含信息量最大的是( )A、身体表情B、面部表情C、语言交往D、目光接触E、非语言交往

考题 最容易被误解的非语言沟通类型是()A、目光接触B、手势C、触摸D、面部表情E、身体姿势

考题 课堂教学中,情态语言示意包括()。A、面部表情;B、目光;C、语速语调;D、身体姿势。

考题 多选题学生的神态表情包括()。A目光B面部表情C形态动作D心理变化

考题 单选题(2013)在医患互动中,非语言沟通的技巧不包括A 注意倾听B 身段表情C 人际距离D 面部表情E 目光接触

考题 单选题最丰富的非语言信息来源是()A 目光接触B 手势C 触摸D 面部表情E 身体姿势

考题 单选题情绪包括在面部、言语和身体姿态上的表现,我们称面部上的表现为面部表情,我们称言语上的表现为言语表情,那我们称身体姿态上的表现为()。A 身体表情B 姿态表情C 身段表情D 体态表情

考题 多选题表情语包括(  )。A面部表情B姿态表情C目光语D服饰语E发型

考题 单选题包含信息量最大的是( )A 身体表情B 面部表情C 语言交往D 目光接触E 非语言交往

考题 单选题医患沟通中的非语言沟通形式不包括()A 面部表情B 人际距离C 引导话题D 身段姿态E 目光接触

考题 问答题简述目光及面部表情在沟通中的作用。

考题 判断题在教学中,作用最大的姿态语言是教师的面部表情,它是学生注意力集中的焦点。在面部表情中,最核心的、学生最关注的是目光。( )A 对B 错