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在编写教案时，（）决定教学内容、教学流程和总体结构。

  • A、教学过程设计
  • B、教学手段
  • C、教学重点.难点

参考答案

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考题 教案编写不包括()等内容。 A、教学语言B、教学难点C、教学重点D、教学目的
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考题 语文教学设计的程序包括：A、确定教学目标B、处理教学内容C、构思教学过程D、选择教学方法、手段E、与学生对话F、设计练习、编写教案
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考题 编写教案的重点应是()和教学方法的设计。 A、教学过程B、授课类型C、教学资源D、教学时间
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考题 教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（ ）。A. 确定重点难点 B. 选择教学方法 C. 设计教学过程 D. 教学反思
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考题 教案编写的主体部分是（ ）。A. 确定重点难点 B. 选择教学方法 C. 设计教学过程 D. 教学反思
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考题 教师备课的重要环节是（ ） A.确定教学重难点 B.确定教学目标 C.设计教案 D.编写教学过程
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考题 教案的核心和主体是（ ） A.教学方法 B.教学过程 C.教学重点、难点 D.板书设计
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考题 编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、教学时间的分配、教学活动的设计、授课总结和布置作业等步骤。
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考题 生物教学教案的内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具准备和（）A、导言B、教学过程C、教学设计D、课后反思
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考题 下列关于地理教案编写步骤的表述不正确的是（）。A、独立钻研教材，确定教学目的、教材提纲和重点、难点B、了解学生情况，因材施教C、设计教法和教具，合理安排教学过程D、写出教学过程，完成教案
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考题 美术课时教案设计主要应包含下列哪些内容？（）A、教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程B、教学内容、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程C、教学内容、教学课时、教学目标、教学重难点、教学过程D、教学课题、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思
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考题 在教案设计时，提取教学重难点对于有效的开展教学有一定的指导意义。下面关于教学重难点的表述中正确的有（）。A、教学难点一般是学生学习中感到阻力较大的内容，因此可以从学生的角度考虑和确定教学难点B、教学重点是指教学内容中最基本和最主要的部分，它在整个教学内容中占有核心地位C、教学难点总是和教学重点不一致，而且不是每节课都有教学重点和难点D、教学难点就是教学内容中教师较难讲授的部分E、教学重点通常集中于基本概念、基本理论和基本方法
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考题 教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思
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考题 教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思
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考题 编写教学设计方案是（）。A、教学设计的结束B、教学流程设计C、也就是编写教案D、教学评价方案
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考题 在教案中，完成教学任务的关键所在是（）。A、教学内容B、教学目标C、教学重难点D、板书设计
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考题 （）是教案的主体部分A、教学内容提要B、教学设计C、教学目的和要求D、知识点、重点和难点
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考题 在编写教案时，（）决定教学内容、教学活动的方向和总体结构。A、教学过程设计B、教学方法C、教学重点、难点
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考题 教练员在编写教案时，主要通过（）来确定教学内容。A、分析教学大纲和阅读教材B、分析教学对象C、选择教学手段
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考题 为了使教案编写有新意，教练员在编写教案时应（）。A、适当尝试新的教学流程B、尽量采用先进的教学设备C、不断增加新的教学内容
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考题 教练员编写教案的备课环节主要包括，确定教学内容、（）和选择教学方法三个方面。A、教学过程设计B、教学对象分析C、教学手段选择
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考题 在编写理论课教案时，教练员要学会针对具体的（），设计出体现教学思想、重点突出、层次脉络清晰和个性鲜明的教案。A、教学手段B、教学设备C、教学项目
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考题 教案编写的核心内容主要包括教学目的、教学要求、教学难点、教学方法、教学手段、（）等内容。
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考题 单选题生物教学教案的内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具准备和（）A 导言B 教学过程C 教学设计D 课后反思
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考题 单选题（）是教案的主体部分A 教学内容提要B 教学设计C 教学目的和要求D 知识点、重点和难点
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考题 单选题( )是整个教案的核心和主体。A 教学内容B 教学过程C 教学重点和难点D 教学方法
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考题 单选题美术课时教案设计主要应包含下列哪些内容？（）A 教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程B 教学内容、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程C 教学内容、教学课时、教学目标、教学重难点、教学过程D 教学课题、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思
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