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荀子在《臣道篇》中指出臣子的类型有()。

  • A、态臣、篡臣、功臣、圣臣
  • B、态臣、忠臣、功臣、圣臣
  • C、态臣、篡臣、功臣、奸臣

参考答案

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考题 阅读下面一段课文,回答下列问题: 逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉。后刺史臣荣,举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢,郡县逼迫,催臣上道。州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则以刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。 (1)解释文中画横线字的含义。 猥以: 当: 笃: (2)简述这一段的主旨。 (3)在这一段中,作者是如何阐明自己的矛盾心理的

考题 方剂组成的原理()A君、使、佐、臣B君、佐、臣、使C君、臣、佐、使D君、使、臣、佐

考题 “内不足使一民,外不足使距难;百姓不亲,诸侯不信;然而巧敏佞说,善取宠乎上。”指的是()。A、态臣B、篡臣C、功臣

考题 “内足使以一民,外足使以距难;民亲之,士信之,上忠乎君,下爱百姓而不倦。”指的是()。A、态臣B、忠臣C、功臣

考题 荀子在()论述了为臣之道。A、《君道篇》B、《王制篇》C、《臣道篇》

考题 “上不忠乎君,下善取誉乎民;不恤公道通义,朋党比周,以环主图私为务。”指的是()。A、篡臣B、功臣C、奸臣

考题 “上则能尊君,下则能爱民;政令教化,形下如影;应卒遇变,齐给如响;推类接誉,以待无方,曲成制象。”指的是()。A、篡臣B、功臣C、圣臣

考题 下列哪一选项符合“君君,臣臣”的意思?()A、君为臣纲B、国士遇我,故国士报之C、君视臣如草芥,臣视君如寇仇。D、君使臣以礼,臣事君以忠

考题 在“臣闻上有明圣之主,下有输实之臣”中,“输实”之义为()A、输送实物B、拿出实力C、竭尽忠诚D、用尽全力

考题 凌烟阁二十四功臣是哪个朝代的名臣()

考题 翻译:孟子告齐宣王曰:“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇讎。”

考题 “当官不与民做主,不如回家卖红薯”,这句诗里写出了百姓心中的好干部要是()。A、谏臣B、能臣C、忠臣D、孤臣

考题 魏征作为太宗的重要辅佐,他曾恳切要求唐太宗使他充当对治理国家有用的(),而不要使他成为对皇帝一人尽职的忠臣。A、谏臣B、能臣C、忠臣D、良臣

考题 “君之视臣如手足,则臣视君为腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇”出自()。A、《大学》B、《中庸》C、《孟子》D、《论语》

考题 我们党和人民需要“忠臣”,但更需要良臣,良臣也叫能臣,即能干之臣。

考题 对于“君君、臣臣”,理解正确的是()A、君要像君B、臣要服从C、诸位君主D、众多臣子

考题 颜之推认为教育的目标在培养于国家有实际效用的各方面的统治人才,包括()A、朝廷之臣B、文史之臣C、军旅之臣D、蕃屏之臣E、使命之臣和兴造之臣

考题 单选题荀子在()论述了为臣之道。A 《君道篇》B 《王制篇》C 《臣道篇》

考题 单选题荀子在《臣道篇》中指出臣子的类型有()。A 态臣、篡臣、功臣、圣臣B 态臣、忠臣、功臣、圣臣C 态臣、篡臣、功臣、奸臣

考题 单选题“内足使以一民,外足使以距难;民亲之,士信之,上忠乎君,下爱百姓而不倦。”指的是()。A 态臣B 忠臣C 功臣

考题 单选题“内不足使一民,外不足使距难;百姓不亲,诸侯不信;然而巧敏佞说,善取宠乎上。”指的是()。A 态臣B 篡臣C 功臣

考题 单选题对于“君君、臣臣”,理解正确的是()A 君要像君B 臣要服从C 诸位君主D 众多臣子

考题 多选题颜之推认为教育的目标在培养于国家有实际效用的各方面的统治人才,包括()A朝廷之臣B文史之臣C军旅之臣D蕃屏之臣E使命之臣和兴造之臣

考题 单选题博士齐人淳于越进曰:臣闻殷周之王千余岁,封子弟功臣,自为枝辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救哉?“田常、六卿之臣”是指()A 忠臣B 异族之臣C 宗室掌权者D 乱臣贼子

考题 单选题“上不忠乎君,下善取誉乎民;不恤公道通义,朋党比周,以环主图私为务。”指的是()。A 篡臣B 功臣C 奸臣

考题 单选题“上则能尊君,下则能爱民;政令教化,形下如影;应卒遇变,齐给如响;推类接誉,以待无方,曲成制象。”指的是()。A 篡臣B 功臣C 圣臣