考题
陈述性知识学习主要是学生对知识信息的内在加工过程，在提取与应用阶段，人们运用所获得的知识解决同类或类似问题，使所学知识产生__________。
考题
如何理解“获得一些初步的教学实践活动的经验,能够运用所学的知识和方法解决简单的问题”?实施中的注意要点是什么?
考题
如何引导学生进行小组讨论:()
A、由学生拟定学习目标B、以学生是否运用所学知识解释学习目标作为评分依据C、引导学生了解自己不足之处并加以纠正D、以上均是
考题
运用所学知识分析垄断的代价，采取哪些公共策略可以解决垄断问题？
考题
根据所学知识论述我国是否存在金融抑制现象？如果存在，应该如何加以解决？
考题
在遇到棘手的话题时，如何运用所学的礼仪知识，巧妙的应对？
考题
“能够运用所学的知识和方法解决简单的问题”是指数学的（）问题。A、计算B、概率C、应用D、测量
考题
护理教学过程的基本阶段，可以除外的内容是：（）A、激发学生的学习动机B、感知和理解教学内容C、巩固和运用所学知识D、检查所学知识E、提高和发展所学知识
考题
导游人员必须学习的日常生活常识包括（）。A、预防疾病知识B、通讯知识C、选购商品知识D、海关知识E、礼貌礼仪知识
考题
运用所学的知识，叙述蜂产品与人类健康的关系。
考题
礼貌和礼仪的差别在于：礼貌是尊重别人的要求．礼仪是礼貌的表现，是可操作的形式．礼貌是（），礼仪是（）。
考题
运用所学的哲学知识，说明应该如何理解和处理人类与自然界之间的关系。
考题
对厨房人员进行专业理论培训的内容包括（）。A、法律法规知识B、礼仪礼貌知识C、方针政策知识D、食品工艺知识
考题
谈谈如何将自己所学的遗传学知识运用于畜牧生产实践。
考题
运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。
考题
加工婴儿配方乳粉时，常需对乳蛋白质进行调整，请运用所学知识分析调整的原因，并说明如何调整。
考题
问答题假设在你的周围发生了冲突，如何运用所学的礼仪知识礼貌的解决？
考题
问答题根据所学知识论述我国是否存在金融抑制现象？如果存在，应该如何加以解决？
考题
问答题在遇到棘手的话题时，如何运用所学的礼仪知识，巧妙的应对？
考题
问答题加工婴儿配方乳粉时，常需对乳蛋白质进行调整，请运用所学知识分析调整的原因，并说明如何调整。
考题
问答题如何理解“获得一些初步的教学实践活动的经验，能够运用所学的知识和方法解决简单的问题”？实施中的注意要点是什么？
考题
单选题“能够运用所学的知识和方法解决简单的问题”是指数学的（）问题。A
计算B
概率C
应用D
测量
考题
问答题谈谈如何将自己所学的遗传学知识运用于畜牧生产实践。
