考题
图书馆可以拓展导读工作的空间和内涵,加强对读者信息利用的教育与培训,在提高读者信息能力方面做有益的尝试。()
此题为判断题(对，错)。
考题
读者学的外延是以读者服务及其组织管理的方法和理论为中心，包括服务思想、（）及其评价、（），同时还要研究读者学与有关学科的相互关系。
考题
图书馆（）是指（），但（）的读者称为潜在读者。
考题
读者工作就图书馆实践活动而言，是指（）的各项活动。
考题
参考咨询响应时间是以收到读者咨询提问至回复读者之间的时间计。（）、（）、（）需在服务时间内当即回复读者。
考题
编辑的读者工作一般包括（）等。A、处理读者来信B、进行读者调查C、对读者的需求进行引导D、组建读者俱乐部E、向读者介绍出版物
考题
接受美学是（）为其理论基础，以读者的文学接受为旨归，研究读者对作品接受过程中的一系列因素和规律的理论体系。
考题
“诗无达诂”这一观念体现的是（）A、作品始终没有明确的内涵B、读者对作品可以任意理解C、作品的内涵是随着读者的不同而有所变化的D、作品本身不依赖读者的存在
考题
作品与读者之间的关系可以理解为（）A、作品独立于读者之外B、作品与读者是相互生成的C、读者对作品是完全自由的D、作品的内涵是亘古不变的
考题
编辑的读者工作主要内容有（）。A、调查读者B、为读者服务C、认真处理读者来信D、满足读者所有需求E、建立读者数据库
考题
读者工作的规律，也是（），因为读者工作是图书馆工作的直接体现。
考题
广义的读者是指：凡有（）并（）的社会成员皆称为读者。
考题
读者工作的四部分内容，互相依存、紧密联系，构成完整的工作体系。（），是读者工作的前提条件，要贯穿在读者工作过程的始终；（）是读者工作的（）和（）。
考题
编辑为读者服务就要做到（）。A、满足读者合理正当健康的需求B、迎合读者，读者需要什么就提供什么C、尽量为读者提供价格低廉的出版物D、尽量为读者提供普及型的出版物
考题
编辑的读者工作包括（）等具体内容。A、读者调查B、为读者服务C、组织读者团购书籍D、满足读者的各种要求E、处理读者来信
考题
分析读者状况、掌握不同类型读者的阅读需要情况及其阅读规律是作好读者工作的（）之一。
考题
单选题作品与读者之间的关系可以理解为（）A
作品独立于读者之外B
作品与读者是相互生成的C
读者对作品是完全自由的D
作品的内涵是亘古不变的
考题
填空题读者工作的规律，也是（），因为读者工作是图书馆工作的直接体现。
考题
单选题“诗无达诂”这一观念体现的是（）A
作品始终没有明确的内涵B
读者对作品可以任意理解C
作品的内涵是随着读者的不同而有所变化的D
作品本身不依赖读者的存在
考题
填空题读者工作就理论体系而言，是指（）的学问。读者学的内涵是以（）（）及其（）为中心。
考题
多选题编辑的读者工作包括（）。A进行读者调查B建立读者队伍数据C维护读者权益D处理读者来信E为读者服务
考题
填空题图书馆（）是指（），但（）的读者称为潜在读者。
考题
填空题读者工作的四部分内容，互相依存、紧密联系，构成完整的工作体系。（），是读者工作的前提条件，要贯穿在读者工作过程的始终；（）是读者工作的（）和（）。
考题
多选题就记者的报道而言，满足读者正当需要一般应遵循的原则有（）A读者关心的事物多讲，不关心的事物不讲或是少讲B读者感兴趣的事物讲，不感兴趣的事物不讲或是少讲C读者不熟悉的事物多讲，熟悉的事物不讲或是少讲D读者熟悉的事物多讲，不熟悉的事物不讲或是少讲E读者喜欢的事物多讲，不喜欢的事物不讲或是少讲
考题
单选题编辑为读者服务就要做到（）。A
满足读者合理正当健康的需求B
迎合读者，读者需要什么就提供什么C
尽量为读者提供价格低廉的出版物D
尽量为读者提供普及型的出版物
考题
填空题读者学的外延是以读者服务及其组织管理的方法和理论为中心，包括服务思想、（）及其评价、（），同时还要研究读者学与有关学科的相互关系。
考题
填空题读者工作就图书馆实践活动而言，是指（）的各项活动。
