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()是围绕同一新闻主题从不同侧面、不同角度作多次、多篇成组的报道。

  • A、连续报道
  • B、系列报道
  • C、深度报道
  • D、规模报道

参考答案

更多 “()是围绕同一新闻主题从不同侧面、不同角度作多次、多篇成组的报道。A、连续报道B、系列报道C、深度报道D、规模报道” 相关考题
考题 从媒体传播综合特点的角度看,广播新闻可分为()。 A、口播广播新闻B、音响广播新闻C、现场报道D、录音报道

考题 撰写新闻时,对同一个主题从不同的侧面来反映新闻事件,这属于() A、金字塔结构B、倒金字塔结构C、时间顺序结构D、并列结构

考题 系列报道是围绕某一新闻题材、新闻主题,从不同侧面、不同角度进行连续、多次的报道。 () 此题为判断题(对,错)。

考题 以下选项对系列报道特征描述不正确的是() A.系列报道中的每条新闻都是“单元”要素,它们独立成篇,而新闻主题则是各“单元”要素间的联系和纽带B.系列报道中的每条新闻从不同角度、不同侧面来阐述主题,以点构面,从而体现整体报道 的广度和深度。C.制作系列报道时,记者要在深入采访的基础上,凭借政治敏感和新闻敏感,从大量事实材料中,挖掘和提炼出新闻主题D.系列报道侧重于新闻事件的纵向追踪、深入挖掘来要求深度

考题 根据不同的分类标准,可以将消息分为若干类别。根据()来分,可以分为报纸新闻、广播新闻和电视新闻等。 A、消息发生的地域和范围B、报道的内容C、传播工具D、从写作角度

考题 ()是围绕同一新闻主题从不同侧面、不同角度作多次、多篇成组的报道。A.连续报道 B.系列报道 C.深度报道 D.规模报道

考题 分析新闻主题要注意的问题是()。A把握新闻主题的舆论导向和社会意义,看其是否正确和深刻B注意新闻主题是否鲜明和集中C将新闻主题与新闻作品所选择的角度联系起来进行研究D注意新闻主题寓于一定的事实之中,通过叙述一定的事实来说明和表现主题E考虑新闻主题是否符合新闻报道的基本要求和特点

考题 对新闻综合性分析的几种方式是()。A分析同一题材同一体裁的不同新闻作品B分析同一题材不同体裁的新闻作品C分析某一类专业报道的新闻作品D分析某一位记者的新闻作品E分析一篇新闻作品

考题 主题学研究是从某一()入手,打破时空界限,融会各民族文化,找出同一主题、题材、情节、人物典型在不同民族作家笔下的不同表现。A、人物B、情节C、主题D、题材

考题 配文新闻照片是围绕一个专题作较详细的报道;新闻事件中,有些涉及的范围较大,且事件的过程需要反映,那就需要用一组照片作比较详细的报道。

考题 着重于组织报道事物各个侧面的稿件,集各种不同角度的报道为一体,达到报道的深度和广度的报道方式,称为()。A、集中式B、组合式C、连续式D、系列式

考题 搞好新闻报道要()。A、把握局部观念,从多角度考虑报道的主题B、把握背景材料,增加报道的厚度C、把握娱乐方向D、把握工作方法

考题 选择最佳新闻角度,可以根据不同的读者群的定位寻找报道角度、根据“()”原理选择最佳报道角度。

考题 如何加强报道的针对性?选择对同一个新闻事实的不同报道,对比起针对性的强弱,并解释原因。

考题 使用不同的传播媒介,会导致对同一信息作不同侧面的强调。

考题 新闻报道与新闻评论的不同主要体现在以下几个方面()A、传播内容不同B、传播目的不同C、传播方式不同D、传播效果不同

考题 比较新闻报道与新闻评论的不同之处?

考题 几家新闻单位同时报道同一新闻应注意(错开角度)。

考题 围绕同一主题从不同角度、侧面作多次电视新闻报道的方式是()A、新闻报道B、消息报道C、系列报道D、全方位报道

考题 出于不同的(),在报道同一新闻题材时,人们必然要选择不同的新闻事实来加以报道。A、报道动机B、出发点C、报道心理D、报道性质

考题 判断题几家新闻单位同时报道同一新闻应注意(错开角度)。A 对B 错

考题 多选题新闻报道与新闻评论的不同主要体现在以下几个方面() A传播内容不同B传播目的不同 C传播方式不同D传播效果不同

考题 多选题对新闻综合性分析的几种方式是()。A分析同一题材同一体裁的不同新闻作品B分析同一题材不同体裁的新闻作品C分析某一类专业报道的新闻作品D分析某一位记者的新闻作品E分析一篇新闻作品

考题 单选题着重于组织报道事物各个侧面的稿件,集各种不同角度的报道为一体,达到报道的深度和广度的报道方式,称为()。A 集中式B 组合式C 连续式D 系列式

考题 填空题选择最佳新闻角度,可以根据不同的读者群的定位寻找报道角度、根据“()”原理选择最佳报道角度。

考题 问答题如何加强报道的针对性?选择对同一个新闻事实的不同报道,对比起针对性的强弱,并解释原因。

考题 单选题()是围绕同一新闻主题从不同侧面、不同角度作多次、多篇成组的报道。A 连续报道B 系列报道C 深度报道D 规模报道