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主题学研究是从某一（）入手，打破时空界限，融会各民族文化，找出同一主题、题材、情节、人物典型在不同民族作家笔下的不同表现。

  • A、人物
  • B、情节
  • C、主题
  • D、题材

参考答案

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考题 同一题材可以表现不同的主题() 此题为判断题(对，错)。
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考题 纪念币的发行什么条件下要报国务院批准（）。A.纪念币的主题涉及重大政治题材的B.纪念币的主题涉及重大历史题材的C.纪念币的主题涉及重要人物题材的
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考题 儿童小说既有作为小说的鲜明文学特征，又考虑到特殊读者对象的年龄特点，主要构成因素有主题、题材、情节、人物、语言等。()
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考题 关于主题学的内涵的辨析，正确的有A：主题就是指一部作品的中心思想和题旨B：主题学探索的是相同的主题(包括主题、母题、题材、人物、意象、套语等)在不同时代以及不同作家手中的处理;C：母题是抽象的，主题具有客观性D：有限的母题可以组合成无限的主题
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考题 从作品的题材内容看,学前儿童可欣赏的是那些内容与学前儿童生活经验接近、表现手法为学前儿童所理解的作品,尤其是人物画的()与()。 A.故事B.主题C.情节D.原因
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考题 通常被视为小说创作不可缺少的三个基本要素是（ ）A.人物、情节和环境 B.语言、情节和形象 C.人物、情节和主题 D.题材、人物和主题
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考题 （）是叙事性题材的组成要素。A、人物B、情节C、环境D、主题
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考题 各民族文学中大洪水题材的研究属于（）A、主题学的研究B、形象学的研究C、比较诗学的研究D、文类学的研究
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考题 辨析“主题”、“母题”、“情境”、“题材”等术语，谈谈当代主题学研究的主要范围。
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考题 主题学研究的对象，是个别作品中的题材、情节、人物、母题和主题。
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考题 下列哪些领域的研究既可以使用影响研究，又可以使用平行研究的方法（）A、主题B、题材C、人物D、意象E、情节
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考题 从思想性对象来看，影视评论是从（）进行评论。A、题材B、主题C、人物D、情节E、细节
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考题 故事所包含的四个基本构成因素是（）。在组织幼儿编构故事时，要根据幼儿对这些构成因素理解、掌握、运用的难度顺序，制定活动目标。A、语言、情节、人物、环境B、语言、情节、人物、主题C、环境、人物、情节、主题D、语言、主题、人物、环境
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考题 下列关于新闻摄影主题与题材的关系说法正确的是（）A、题材对主题的制约是相对的B、题材对主题的制约是绝对的C、重大题材常体现重大主题，小题材也可体现大主题D、同一题材可以展示不同主题E、小题材只能体现小主题
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考题 下面哪一项不属于主题学研究的范围？（）。A、具可比性的不同民族的作品之间所包含的人物形象B、诗歌中间所包含的意象的相似C、相似的故事情节D、大致相似的体裁类型
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考题 小说的主题常常要通过（）来表现。A、人物B、情节C、环境D、结构
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考题 儿童小说是哪三者的结合（）。A、主题、故事、人物B、时间、地点、人物C、主题、情节、语言D、故事、人物、时间
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考题 题材属于文学作品的（）要素。A、情节B、形式C、内容D、主题
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考题 人物性格的表现形式是（）A、情节B、题材C、主题D、叙述
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考题 单选题儿童小说是哪三者的结合（）。A 主题、故事、人物B 时间、地点、人物C 主题、情节、语言D 故事、人物、时间
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考题 单选题题材属于文学作品的（）要素。A 情节B 形式C 内容D 主题
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考题 多选题从思想性对象来看，影视评论是从（）进行评论。A题材B主题C人物D情节E细节
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考题 单选题故事所包含的四个基本构成因素是（）。在组织幼儿编构故事时，要根据幼儿对这些构成因素理解、掌握、运用的难度顺序，制定活动目标。A 语言、情节、人物、环境B 语言、情节、人物、主题C 环境、人物、情节、主题D 语言、主题、人物、环境
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考题 单选题人物性格的表现形式是（）A 情节B 题材C 主题D 叙述
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考题 单选题小说的主题常常要通过（）来表现。A 人物B 情节C 环境D 结构
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考题 多选题（）是叙事性题材的组成要素。A人物B情节C环境D主题
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