考题
在我国教育法体系中，地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章位于哪一层次【 】A．第一个层次B．第二个层次C．第三个层次D．第四个层次
考题
证券市场的法律、法规分为四个层次，其中第四个层次是指由证券监管部门和相关部门制定的部门规章及规范性文件。（ ）
考题
个体主观能动性由三个层次构成，其中第二个层次是（ ）
A.生理活动 B.心理活动 C.社会实践活动 D.思维活动
考题
职业指导的目标有两个层次，其中第二个层次是（）。A、谋职职业指导B、传统职业指导C、终生职业发展指导D、人职匹配指导
考题
学习动力、学习毅力、学习能力两两组合，形成不同的四个层次，其中第四个层次是（）
考题
茶文化的四个层次是什么？茶文化的核心和重点是什么？
考题
请客有四个层次，其中第三个层次是：（）A、吃饱B、吃特色C、吃环境D、吃文化
考题
一个完整的设计需要分四个层次来完成，这四个层次的主要责任是什么？
考题
对体育运动而言，它可以满足马斯洛层次需求论的（）A、第一个层次；B、第二个层次；C、任何一个层次。
考题
沟通有四个层次，其中第三个层次是相互之间的什么？
考题
沟通有四个层次，最低层次是（）？A、相互之间感情的交流B、打动人、感动人、为了人C、相互之间的信息传递D、被正确理解
考题
请客吃饭有四个层次，其中第三个层次是（）。A、吃饱B、吃特色C、吃环境D、吃文化
考题
公共关系沟通有两个层次，一是信息层次的沟通，二是观念层次的沟通。
考题
形象的整合在整合营销传播的七个层次中是（）。A、第二个层次B、第三个层次C、第四个层次D、第五个层次
考题
一些人对权力、地位的追求，是人类需求层次论中（）。A、第二个层次的需求B、第三个层次的需求C、第四个层次的需求D、第五个层次的需求
考题
为了保证培训需求预测的有效性，培训需求预测应在三个层次上进行，第一个层次是个体层次；第二个层次是组织层次；第三个层次是（）A、战术层次B、战略层次C、集体层次D、企业层次
考题
单选题请客有四个层次，其中第三个层次是：（）A
吃饱B
吃特色C
吃环境D
吃文化
考题
问答题一个完整的设计需要分四个层次来完成，这四个层次的主要责任是什么？
考题
单选题教师的终身发展有四个层次，其中，能够研究教学，追求教师在教学工作中个人价值的实现，在学生的成长中求得自我发展。这属于哪个层次？（ ）A
最高层次B
较高层次C
合格层次D
较低层次
考题
单选题一些人对权力、地位的追求，是需求层次理论中的（ ）。A
第二个层次的需求B
第三个层次的需求C
第四个层次的需求D
第五个层次的需求
考题
单选题职业指导的目标有两个层次，其中第二个层次是（）。A
谋职职业指导B
传统职业指导C
终生职业发展指导D
人职匹配指导
考题
单选题教师的终身发展有四个层次，其中，“追求自我超越，致力于终身学习，创造自己的教学成绩和构建理论研究特色”属于哪个层次？()A
最高层次B
较高层次C
合格层次D
较低层次
考题
填空题学习动力、学习毅力、学习能力两两组合，形成不同的四个层次，其中第四个层次是（）
