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铅山县实施课改的课堂教学三个环节分别是(),(),()。


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考题 选项中,按照课堂教学主要环节来对微课进行分类的是()。 A、班会课类B、练习巩固类C、多媒体制作类D、探究学习类

考题 目前微课程的分类包括()。 A.按教学方法B.按课堂教学环节C.说课类D.实践课类E.其他分类F.可创新类别

考题 课堂教学的基本环节包括备课、上课和( )三个部分组成。

考题 学校实施美育的主要方式是()A音乐B舞C课堂教学D美育课

考题 根据教学任务的多少来分,美术课堂教学类型主要有综合课与()A练习课B欣赏课C单一课D讲授课

考题 课堂教学可分成三个阶段进行,分别是()、()、()。

考题 听力课的课堂教学一般有三个阶段,就是()、()、()。

考题 铅山县课改实施策略要求课堂教学要注重四项点拨分别是(),(),(),()。

考题 铅山县课改实施策略要求课堂教学要设计好四个纬度是(),(),(),()。

考题 铅山县课改实施要贯彻的三个原则是:贯彻()的原则,贯彻()的原则和贯彻()的原则。

考题 高效课堂把“()、()、()”当成课改的“六字箴言”加以行动阐述并予以发展,在课堂教学环节上实化为“()、()、()”,在学习方式上阐释为“()、()、()”,合起来称为“自学”。

考题 构成高校教学活动的主要环节是()。A、课堂教学B、实验课的教学C、实习D、科研E、毕业设计

考题 根据使用的主要教学方法来分,美术课堂教学类型主要有练习课、讲授课与()。A、综合课B、欣赏课C、单一课D、实践课

考题 铅山县课改实施策略要求课堂教学利用好四个载体是(),(),(),()。

考题 铅山县课改实施要实现三个优化是:优化(),优化()和优化()。

考题 美育实施首先是在()中进行的。A、美术课B、音乐课C、校园环境D、课堂教学

考题 教师利用课堂教学的结束环节,提出问题,引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸这样的结课方法是()。A、归纳式结课方法B、悬念式结课方法C、探索式结课方法D、震颤式结课方法

考题 说课过程的中心环节是()。A、说课准备B、说课设计C、说课实施D、说课反思

考题 思想品德课教学过程的核心环节是()。A、课堂组织B、课堂导入C、课堂收束D、课堂教学

考题 高校的教学活动主要是由()等几个环节组成。A、备课、上课、课后总结和布置作业B、课堂教学、实验课的组织与课堂控制、课后总结和布置作业C、课堂教学、实验课的教学、实习、科研和毕业设计(论文)D、备课、上课、实验课的组织与课堂控制、实验课的总结

考题 填空题写前指导、写作训练和____构成写作课堂教学的三个主要环节。

考题 单选题美育实施首先是在()中进行的。A 美术课B 音乐课C 校园环境D 课堂教学

考题 单选题说课过程的中心环节是( )A 说课准备B 说课设计C 说课实施D 说课反思

考题 单选题学校实施美育的主要方式是()A 音乐B 舞C 课堂教学D 美育课

考题 填空题课堂教学可分成三个阶段进行,分别是()、()、()。

考题 填空题听力课的课堂教学一般有三个阶段,就是()、()、()。

考题 单选题根据教学任务的多少来分,美术课堂教学类型主要有综合课与()A 练习课B 欣赏课C 单一课D 讲授课