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具体一节课的评价看“三效”，是指看（）

  • A、效率
  • B、效益
  • C、效能
  • D、效果

参考答案

更多 “具体一节课的评价看“三效”，是指看（）A、效率B、效益C、效能D、效果” 相关考题
考题 行政管理活动达成预期结果或影响的程度,具体是指() A、行政效率B、行政绩效C、行政效能D、行政效益
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考题 ()是指经济盈余和社会效益的综合体。 A.管理效果B.管理效益C.管理效率D.管理效能
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考题 药物经济学评价中用以表示用药效果的指标主要有A．效果、效率和效益B．效益、效率和效用C．效用、效率和效果D．效果、效益和效用E．效益、效率和效能
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考题 当代西方国家以新公共管理或管理主义为定向的政府改革，基本可以被定义为追求“三E”目标的管理改革运动，“三E”是指( )A．效果、效率、效能B．经济、效率、效益C．效益、效率、效能D．经济、效率、效果
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考题 关于教育领导效能表述正确的是（）A教育领导效能=效率+效益考试论坛B教育领导效能=效率-效益C教育领导效能=效率×效益D教育领导效能=效率÷效益
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考题 有利于克服追求教育管理效果的片面性的一种全面评价方法是（）A教育领导效率评价B教育领导效能评价C教育领导效益评价D教育领导效果评价
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考题 社会系统学派认为衡量一个组织的绩效，一是看（），二是看其效率。A、贡献B、需求C、报酬D、效能
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考题 名誉和良心的评价依据是？（）A、只看动机B、只看效果C、动机效果分别论D、动机效果统一论
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考题 企业效能四个要素（即“一能三效”）是（）。A、管理效率B、管理效果C、管理效益D、管理能力E、社会效益
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考题 厨房安全是实现企业（）的保证。A、效益B、效利C、效果D、效能
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考题 学习的三效（）A、效果效率效能B、效仿效法效用C、效命效验效忠
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考题 简述效率、效果、效益、效能之间的关系？
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考题 组织的有效性包括哪方面内容（）A、效率、效果B、效率、效益C、效益、效果D、效能、效果
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考题 有效的组织的效能与效率的关系是（）。A、效能＋效率＝效益B、效能＝效率C、效能＜效率D、效能＞效率
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考题 管理价值的首要标志是追求（）的提升。A、效能B、效率C、效益D、效果
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考题 领导效能包括三个要素，它们是（）。A、领导能力B、领导效率C、领导效益D、领导效果
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考题 （）是指行政绩效测量结果与某种外部标准（即效标）之间的相关程度，相关程度越高，则表明测量结果越有效。A、效度B、效能C、效率D、效益
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考题 时间管理的目的就是要同时获得三“效”是指：（）A、效果B、效率C、效能D、效益
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考题 物流园区的规划研究与实施要坚持统筹规划、分步实施、"三效"驱动。这里的三效是指（）。A、效能B、效用C、效率D、效益
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考题 特定的系统在单位时间内的投入与所取得的效果之间的比率。这是指（）。A、效益B、效率C、效果D、效能
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考题 单选题关于教育领导效能表述正确的是（）A 教育领导效能=效率+效益考试论坛B 教育领导效能=效率-效益C 教育领导效能=效率×效益D 教育领导效能=效率÷效益
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考题 单选题评价行政效率要以对（ ）的肯定为前提。A 行政效能B 行政效益C 行政效果D 行政消耗
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考题 单选题学习的三效（）A 效果效率效能B 效仿效法效用C 效命效验效忠
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考题 多选题领导效能包括三个要素，它们是（）。A领导能力B领导效率C领导效益D领导效果
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考题 单选题有利于克服追求教育管理效果的片面性的一种全面评价方法是（）A 教育领导效率评价B 教育领导效能评价C 教育领导效益评价D 教育领导效果评价
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考题 多选题时间管理的目的就是要同时获得三“效”是指：（）A效果B效率C效能D效益
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考题 不定项题物流园区的规划研究与实施要坚持统筹规划、分步实施、"三效"驱动。这里的三效是指（）。A效能B效用C效率D效益
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