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为保持良好的精神状态心理健康咨询会谈时间()以为宜,咨询一般为()。


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考题 为保持中小学生心理健康,教师应该帮助他们() A、正确掌握心理健康的知识B、掌握自我调整的技能C、认识求助心理咨询的重要性和必要性D、形成良好的人格

考题 学校咨询会谈过程一般包括哪些阶段?

考题 学校心理健康咨询的内容不包括A、学习心理咨询B、人际关系咨询C、职业选择咨询D、心理健康咨询E、家庭健康咨询

考题 咨询人员的招聘方式一般可考虑()A、现场咨询演示B、事后咨询调查C、随机抽样调查D、笔试和口试E、进行专门会谈

考题 简述学校咨询会谈的一般过程。

考题 综观以上谈话内容,心理咨询师进行的是( )。(A) 摄入性会谈(B) 鉴别性会谈(C) 治疗性会谈(D) 咨询性会谈

考题 下列说法中错误的是( )。(A)为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询(B)发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询(C)为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询(D)因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

考题 下列说法中错误的是( )。单选A. 为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询 B. 发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询 C. 为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询 D. 因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

考题 在会谈过程中运用马隆和沃德提纲可以了解求助者的()。 A.背景资料 B.咨询目的 C.精神状态 D.咨询期望

考题 在会谈过程中运用马隆和沃德提纲可以了解求助者的( )。单选A. 背景资料 B. 咨询目的 C. 精神状态 D. 咨询期望

考题 心理咨询师在会谈中初步判断来访者为精神病性障碍,这次会谈主要是()多选A.摄入性会谈 B.鉴别性会谈 C.治疗性会谈 D.咨询性会谈

考题 该求助者与咨询师的会谈属于(  )A 、 咨询性会谈 B 、 应急性或危机性会谈 C 、 治疗性会谈 D 、 摄入性会谈

考题 心理咨询A:听了你的叙述,我感觉他可能是个不太自信的人,你可以尝试向他表白,主动为自己争取幸福...... 求助者:我还是有点担心,担心如果表白不成功,我们可能连朋友都做不成了。 心理咨询师A:我建议你……今天的咨询该结束了,我们下周这个时间再见。 求助者:好的。谢谢您! ??多选:本次咨询,心理咨询师与求助者会谈的种类包括(??)查看材料A.摄入性会谈 B.咨询性会谈 C.治疗性会谈 D.鉴别性会谈

考题 心理咨询的核心内容是().A、做出准确的问题诊断B、建立良好的咨询关系C、选择恰当的会谈方式D、使用正确的测量手段

考题 下列说法中错误的是()。A、为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询B、发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询C、为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询D、因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展许询

考题 每次咨询的时间以()分钟为宜,如果需要多次咨询,咨询的频率按内容需要和发展进程而定,一般可以密集型,每周1-2次,接近结束时可逐渐稀疏直至结束。

考题 咨询会谈的基本任务是在良好的咨询关系当中澄清来访学生的(),进而找到适当的改变现状的()。

考题 临床会谈的要素包括()A、咨访信任关系B、会谈场所C、咨询收费与咨询师级别D、咨询提问E、会谈交流与沟通

考题 咨询量表调查(测验)的时间一般以受试者全部完成应答为宜,时间约为()分钟左右A、10B、20C、30D、40

考题 多选题临床会谈的要素包括()A咨访信任关系B会谈场所C咨询收费与咨询师级别D咨询提问E会谈交流与沟通

考题 单选题咨询量表调查(测验)的时间一般以受试者全部完成应答为宜,时间约为()分钟左右A 10B 20C 30D 40

考题 单选题( )主要方式为定期或不定期提供信息咨询报告、会谈咨询、电话咨询等。A 信息咨询B 资信证明C 资信调查D 渠道咨询

考题 填空题每次咨询的时间以()分钟为宜,如果需要多次咨询,咨询的频率按内容需要和发展进程而定,一般可以密集型,每周1-2次,接近结束时可逐渐稀疏直至结束。

考题 单选题下列说法中错误的是()。A 为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询B 发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询C 为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询D 因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展许询

考题 填空题咨询会谈的基本任务是在良好的咨询关系当中澄清来访学生的(),进而找到适当的改变现状的()。

考题 填空题心理咨询的会谈一般为()和()

考题 问答题简述学校咨询会谈的一般过程。