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适度普惠型儿童成年后仍在全日制学校就读的，继续享受基本生活费等相应福利保障待遇。
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考题
WT0成员在享受权利的同时，应履行相应的义务。下列不属于WT0各成员基本权利的是（ ）。A.最惠国待遇 B.一定范围内的普惠制待遇C.按规定交纳一定的会费 D.利用WT0的机制解决经贸摩擦
考题
为了在全国推广适度普惠型儿童福利制度建设工作,2013年民政部出台了()。
A.《中国儿童发展纲要(2001—2010)》B.《关于加强孤儿保障工作的意见》C.《儿童福利机构基本规范》D.《关于开展适度普惠型儿童福利制度建设试点工作的通知》
考题
《中国儿童发展纲要(2011-2020)》“儿童与福利”领域有哪些主要目标( )A.扩大儿童福利范围，推动儿童福利由补缺型向适度普惠型的转变。B.保障儿童享有基本医疗卫生服务，提高儿童基本医疗保障覆盖率和保障水平，为贫困和大病儿童提供医疗救助。C.基本满足流动和留守儿童基本公共服务需求。D.增加孤儿养护.流浪儿童保护和残疾儿童康复的专业服务机构数量。全国地级以上城市和重点县(市)建立1所具有养护、医疗康复、教育、技能培训等综合功能的儿童福利机构和1所流浪儿童救助保护机构。E.保障受艾滋病影响儿童和服刑人员未满18周岁子女的生活.教育.医疗.公平就业等权利。
考题
一个国家或地区的社会政策因其所惠及的人群范围和对象差异性的不同而分为普惠型和特惠型两种基本模式。以下属于特惠型社会政策模式的是()。A:为义务教育阶段的全体学生提供免费教育
B:为所有老人（或儿童）提供同等数额的基本生活费补贴等
C:为城乡困难家庭提供最低生活保障待遇
D:为困境儿童提供社会保护
E:为符合固定标准的住房困难的最低生活保障家庭、分散供养的特困人员给予住房救助
考题
一个国家或地区的社会政策因其所惠及的人群范围和对象差异性的不同而分为普惠型和特惠型两种基本模式。以下属于普惠型社会政策模式的是( )。A.为义务教育阶段的全体学生提供免费教育
B.为所有老人(或儿童)提供同等数额的基本生活费补贴等
C.为城乡困难家庭提供最低生活保障待遇
D.为困境儿童提供社会保护
E.为符合固定标准的住房困难的最低生活保障家庭、分散供养的特困人员给予住房救助
考题
一个国家或地区的社会政策因其所惠及的人群范围和对象差异性的不同而分为普惠型和特惠型两种基本模式。以下属于普惠型社会政策模式的是()。A:为义务教育阶段的全体学生提供免费教育
B:为城乡困难家庭提供最低生活保障待遇
C:为困境儿童提供社会保护
D:为符合固定标准的住房困难的最低生活保障家庭、分散供养的特困人员给予住房救助
考题
因父母重度残疾或服刑等事实上无人抚养儿童以及《民政部关于进一步加强受艾滋病影响儿童福利保障工作的意见》（民发〔2009〕26号）规定的受艾滋病影响儿童，参照社会散居孤儿标准享受基本生活费。
考题
进一步探索完善适度普惠型儿童（）福利制度建设，完善困境儿童救助制度，将困境儿童每人每月400元生活费纳入（）财政预算。A、“六位一体”；县级B、“六位一体”；市级C、“六位一体”；省级D、“六位一体”；国家
考题
单选题城市低保户宋某2015年11月年满60周岁以下说法正确的是（）A
继续享受城市最低生活保障待遇原保障金不变B
继续享受城市最低生活保障待遇原保障金总额基础上上浮20%C
继续享受城市最低生活保障待遇享受分类救助低保标准基础上上浮30%D
继续享受城市最低生活保障待遇享受分类救助低保标准基础上上浮20%
考题
填空题WTO各成员国应享受的基本权利之一是：（）可享受一定范围的普惠制待遇及优惠或过渡期安排。
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