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学习活动设计是教师课堂教学工作的一项重要内容。


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考题 下列属于翻转课堂面授活动设计原则的是() A.学生课前学习任务是课堂活动开展的重要基础B.设计学生的学习过程,引导学生逐步掌握知识C.提供支持性的学习环境,激发学生的学习动机D.精细化地设计活动,以分钟为单位规划课堂活动E.注重学生的平衡发展,兼顾全面发展与特殊能力的培养F.重视游戏和自由活动

考题 学习资源来自() A、专门为了学习目的而设计出来的资源B、现实世界中原有的可利用的资源C、教师教学工作的评价D、测验成绩

考题 教师资格考试:.( )是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动 10.()是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动  A.课堂教学  B.教学组织  C.课堂氛围D.课堂管理

考题 教师在进行课堂教学设计时,应把以前设计“教师如何教”转变为设计“学生如何学”,既发挥学生的学习主体作用,也发挥教师对学习的指导和监控作用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以下哪一项表述的是学习目标() A.教材应该选择哪些内容B.课堂上应该设计哪种教学活动C.教师应该采用哪种教学方式D.学生在学习中应得到什么

考题 学校教学工作管理的核心是()。 A.教师备课工作的管理B.教学研究工作的管理C.课堂教学工作的管理D.教师培训工作的管理

考题 教师进行教学工作的基本程序是备课、上课、作业设计、学习辅导、学业评价、教学反思。教学工作以备课为中心环节。

考题 教师应如何做好课堂教学工作?

考题 翻转课堂要求教师必须设计出与以往不同的学生学习效果评价方式。

考题 翻转课堂中,教师根据课前学生的学习结果调整课堂组织活动。

考题 下列属于翻转课堂面授活动设计原则的是()。A、学生课前学习任务是课堂活动开展的重要基础B、设计学生的学习过程,引导学生逐步掌握知识C、在课堂上需要反复强调并讲解教材的重点内容D、课堂活动是对课前学习的一种强化补充,教师要将不放心的内容再讲一遍

考题 美术教案是教师实施美术教学活动的具体方案,即教师对美术课堂教学的()、过程设计、教法实施等的设计方案。

考题 ()是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。A、课堂教学B、教学组织C、课堂氛围D、课堂管理

考题 教学评价的范围主要包括()A、教学媒体、教师的教学活动和学生学习行为B、教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为C、教学进度、教师的教学活动和学生的课堂作业D、教学设计方案、教师的教学活动和学生的思想道德

考题 对()的探讨,是教育心理学研究的主导方向。A、教师的教学B、教师的课堂管理C、学生的学习活动D、教师的心理

考题 由教师激发幼儿的学习兴趣、提供学习材料、组织幼儿的活动、维持课堂秩序、评价学习结果的方式营造出来的是:()A、教室文化B、教学环境C、课堂文化D、教室环境

考题 由教师营造出来的“课堂文化”包括哪些环节。()A、激发幼儿的学习兴趣B、提供学习材料C、组织幼儿的活动D、维持课堂秩序E、评价学习结果

考题 下面哪一项措施符合教师课堂管理的目标()A、分配给学生更多的时间来学习B、单方面对学生进行约束和控制C、建立和谐的课堂气氛D、设计简单的教学任务

考题 教学评价主要包括()。A、学生学习结果的评价B、教师教学工作的评价C、学生学习结果的评价和教师教学工作的评价D、课堂上课效果的评价

考题 ()不仅是课堂整理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

考题 课堂管理是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。

考题 教师进修提高最经常、最普遍的形式是()。A、参加自学考试B、参加函授、电大课程学习C、结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高D、脱产学习

考题 教案,是教师根据教学大纲、教学内容和教学对象为达成预定的教学目标而设计的在课堂教学组织、指导学生进行有效学习活动的方案。

考题 单选题幼儿教育心理学中的最重要的三个分支是()A 教师心理学,课堂设计心理学,学习心理学B 教师心理学,教育心理学,课堂心理学C 幼儿心理学,教师心理学,课堂设计心理学D 课堂设计心理学,幼儿心理学,学习心理学

考题 单选题对()的探讨,是教育心理学研究的主导方向。A 教师的教学B 教师的课堂管理C 学生的学习活动D 教师的心理

考题 单选题教学评价主要包括()。A 学生学习结果的评价B 教师教学工作的评价C 学生学习结果的评价和教师教学工作的评价D 课堂上课效果的评价

考题 填空题()不仅是课堂整理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。