考题
家庭教育的“三重三轻”是:()
A、重动脑轻动手B、重身体轻心理C、重严厉轻宽松D、重理论轻实践
考题
教育内容片面化表现有()
A、重视智力忽视情感B、重视特长轻视全面发展C、重视知识传授忽视能力培养D、重视身体健康轻视心理健康
考题
点法的施力过程为
A、轻-重-轻B、轻-重-重C、重-重-轻D、重-轻-重E、轻-轻-重
考题
不属于家庭教养困惑的是（）。A.重男轻女B.重养轻教C.重身体健康轻心理健康D.重智轻德
考题
笔试的不足不包括()。A.重知识而轻能力
B.重结果而轻过程
C.重识记而轻应用
D.重知识而轻实际
考题
关于明朝刑法适用原则的表述，正确的是（ ）。
A.举重以明轻，举轻以明重
B.重其轻罪，轻其重罪
C.重其所重，轻其所轻
D.从重兼从旧
考题
梳头法操作力量正确的是（）。A先重后轻B先轻后重C先轻、后重、再轻D先重、后轻、再重
考题
下列各项属于美国家庭教育特点的是（）A、注重开启儿童心智B、重纵向比较，轻横向比较，重过程轻结果C、特别重视家庭理财教育D、强调个人中心、自主意识
考题
揉捻的加压原则是（）。A、轻—重—轻B、重—轻—重C、轻—轻—重D、重—轻—轻
考题
当前家庭教育存在一些问题，其中重德育轻智育，重生理轻心理，重外显轻内省，重身教轻言传的现象相当普遍。
考题
茶叶的揉捻过程中加压的规律为（）。A、重——轻——重B、轻——重——轻C、轻——轻——重D、重——重——轻
考题
不属于家庭教养困惑的是（）。A、重养轻教B、重男轻女C、重身体健康轻心理健康D、重智轻德
考题
家庭教育的误区中存在“四重四轻”观念，“四轻”是指轻德育、轻素质、轻能力和（）。A、轻理念B、轻知识C、轻成人D、轻文凭
考题
机揉加压方式的一般原则（）。A、轻—重—轻B、重—轻—重C、重—重—轻D、轻—轻—重
考题
下列哪一项不属于我国电化教育在发展中存在的问题？（）A、重“电”轻“教”B、重“教”轻“电”C、重“硬”轻“软”D、重“教”轻“学”
考题
绿茶揉捻加压的原则是（）。A、重—轻—重B、轻—重—轻C、重—重—轻D、轻—重—重E、轻—轻—重
考题
下面关于如何装包描述不正确的一项是（）。A、上重下轻B、软物贴背C、上轻下重D、后用先放
考题
下面选项中，正确描述如何装包是哪些（）A、上重下轻B、软物贴背C、上轻下重 D、后用先放
考题
单选题茶叶的揉捻过程中加压的规律为（）。A
重——轻——重B
轻——重——轻C
轻——轻——重D
重——重——轻
考题
单选题不属于家庭教养困惑的是（）。A
重养轻教B
重男轻女C
重身体健康轻心理健康D
重智轻德
考题
单选题点法的施力过程为（）A
轻-重-轻B
轻-重-重C
重-重-轻D
重-轻-重E
轻-轻-重
考题
单选题家庭教育的误区中存在“四重四轻”观念，“四轻”是指轻德育、轻素质、轻能力和（）。A
轻理念B
轻知识C
轻成人D
轻文凭
考题
多选题下列各项属于美国家庭教育特点的是（）A注重开启儿童心智B重纵向比较，轻横向比较，重过程轻结果C特别重视家庭理财教育D强调个人中心、自主意识
考题
单选题梳头法操作力量正确的是（）。A
先重后轻B
先轻后重C
先轻、后重、再轻D
先重、后轻、再重
考题
单选题（）是有的党员干部急功近利，心太浮躁，只重视创立竿见影的政绩，不愿意扎扎实实打基础。A
重始轻终B
重短轻长C
重显轻隐D
重易轻难
考题
判断题当前家庭教育存在一些问题，其中重德育轻智育，重生理轻心理，重外显轻内省，重身教轻言传的现象相当普遍。A
对B
错
考题
骨关节炎的关节疼痛特点是？A.轻→重→轻→重B.轻→轻→重→重C.重→重→轻→轻D.重→轻→重→轻
