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病理实验室技术人员的四条职责规定包括（）
- A、发出的结果是正确的
- B、正确的结果和正确的标本相符
- C、保留正确和完整的记录
- D、为献血者提供食品
参考答案
更多 “病理实验室技术人员的四条职责规定包括（）A、发出的结果是正确的B、正确的结果和正确的标本相符C、保留正确和完整的记录D、为献血者提供食品” 相关考题
考题
依据相关规定和要求，正确的做法是A、献血场所每个采血工作位应有统一的采血、留样、记录、贴标签的操作设施B、血液采集过程中不必将血液与抗凝剂充分混合均匀，血液采集量应采用称量方法加以控制C、以自愿无偿的低危人群作为征募对象，确保献血者教育、动员和招募工作的实效性，鼓励自愿定期无偿献血D、献血者征询体检区能对献血者进行征询和正确体检，以判定献血者是否可以献血E、采血结束时，不必再核查献血者身份、血袋、血液标本和相关记录
考题
依据ISO15189，关于质量和技术记录，叙述不一定正确的是A、所有记录应易于阅读，便于检索B、记录可存储于任何媒介C、实验室应提供适宜的存放记录的环境D、实验室应制定政策，规定各种记录的保留时间E、记录保存期限应根据检验的性质或每个记录的特点而定
考题
下列有关实验室间比对要求正确的是?()
A.至少3份标本，包括正常和异常水平;每年至少2次;应有≥80%的结果符合要求B.至少5份标本，包括正常和异常水平;每年至少2次;应有≥80%的结果符合要求C.至少5份标本，包括正常和异常水平;每年至少1次;应有≥80%的结果符合要求D.至少5份标本，包括正常和异常水平;每年至少2次;应有≥90%的结果符合要求
考题
病理实验室技术人员的职责是()。A.技术人员必须经培训或考试合格才能从事相应的工作B.技术人员发出的检验报告必须准确，且结果与对应的标本相符合并保存好完整的检测记录C.技术人员对结果的准确性及对影响结果的因素作出评价D.技术人员根据检测结果作出诊断供医生参考
考题
采血部门护理人员的职责是()。A.正确筛选献血者，确认其适合献血以及献血对其本人和受血者均无危害B.在献血前后和献血过程中，向献血者提供正确的咨询和护理C.将血液采集到符合要求的血袋中D.保存准确完整的记录E.在血袋及标本试管上贴上正确的标签
考题
病理实验室技术人员不能涉足未经培训或考核的工作,只能做规定的化验,并根据化验结果提供信息,可以对结果的正确性或对其它任何妨碍或影响因素做出评注.但不应作诊断。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
标本接收或拒收标准，不正确的是A.是保证检验结果准确的关键之一B.实验室应处理收到的所有标本，并发结果报告C.规定合适的标本类型、标本量、运送条件D.不应接收或处理缺乏正确标识的标本E.被检物质不稳定，并且标本不可替代或很重要时，可以先进行标本处理
考题
采血部门护理人员采集血液时应达到除下列哪一项以外的所有要求（）A献血者经过正确的筛选，确认其适合献血以及献血对其本人和受血者均无危害；B血袋和标本试管应正确注有献血者姓名；C每位献血者的血液采集在一个符合要求的血袋中；D在献血前后和献血过程中，向献血者提供正确的咨询和护理；E高标准地开展工作；
考题
病理实验室技术人员的职责是：（）A、技术人员必须经培训或考试合格才能从事相应的工作B、技术人员发出的检验报告必须准确，且结果与对应的标本相符合并保存好完整的检测记录C、技术人员对结果的准确性及对影响结果的因素作出评价D、技术人员根据检测结果作出诊断供医生参考
考题
采血部门护理人员的职责是：（）A、正确筛选献血者，确认其适合献血以及献血对其本人和受血者均无危害B、在献血前后和献血过程中，向献血者提供正确的咨询和护理C、将血液采集到符合要求的血袋中D、保存准确完整的记录E、在血袋及标本试管上贴上正确的标签
考题
六条护理职责中，包括（）A、正确选择献血者，确认其适合献血，并在在献血前后和献血过程中，向献血者提供正确的建议和护理B、化验献血者合格否C、每位献血者的血液采在一个合适的血袋中，医用耗材一次性D、血袋和样本试管正确贴标签
考题
标本接收或拒收标准，不正确的是（）A、是保证检验结果准确的关键之一B、实验室应处理收到的所有标本，并发结果报告C、规定合适的标本类型、标本量、运送条件D、不应接收或处理缺乏正确标识的标本E、被检物质不稳定，并且标本不可替代或很重要时，可以先进行标本处理
考题
多选题六条护理职责中，包括（）A正确选择献血者，确认其适合献血，并在在献血前后和献血过程中，向献血者提供正确的建议和护理B化验献血者合格否C每位献血者的血液采在一个合适的血袋中，医用耗材一次性D血袋和样本试管正确贴标签
考题
多选题依据ISO15189，关于质量和技术记录，叙述不一定正确的是（）A所有记录应易于阅读，便于检索B记录可存储于任何媒介C实验室应提供适宜的存放记录的环境D实验室应制定政策，规定各种记录的保留时间E记录保存期限应根据检验的性质或每个记录的特点而定
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