网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

关于DFDR供电逻辑,下列描述错误的是()

  • A、飞机电网上电后供电5分钟
  • B、在地面,双发停车后供电5分钟
  • C、停留刹车刹上后供电五分钟
  • D、在地面,按下地面供电按钮后,DFDR供电

参考答案

更多 “关于DFDR供电逻辑,下列描述错误的是()A、飞机电网上电后供电5分钟B、在地面,双发停车后供电5分钟C、停留刹车刹上后供电五分钟D、在地面,按下地面供电按钮后,DFDR供电” 相关考题
考题 关于二进制的特点,下列描述错误的是()A.电路简单B.工作可靠C.运算速度快D.逻辑性强

考题 GNG CTL AUTO位是()A、CVR地面自动超控B、倒出CVR自动倒出语音通话数据C、使CVR,DFDR和QAR按逻辑接通

考题 下列关于活动目录的描述中,错误的是( )。A.活动目录包括目录和目录服务B.域是基本管理单位,通常不再细分C.活动目录采用树状逻辑结构D.通过域构成树,树再组成森林

考题 下列关于Na+-K+泵的描述,错误的是( )。

考题 下列关于淀粉酶的描述错误的是

考题 下列关于LDL-C描述错误的是

考题 下列关于IC卡的叙述中,错误的是( )。 A、IC卡是“集成电路卡”的简称B、IC卡又称为ChipCard或SmartCardC、IC卡不仅可以存储数据,还可以通过加密逻辑对数据进行加密D、非接触式IC卡依靠自带电池供电

考题 下列关于ICMP的描述中,错误的是( )

考题 下列关于尿糖的描述错误的是

考题 QAR与FDR(或称DFDR)的记录信息来自同一数据源,且QAR所记录的参数数量、采样频率、记录精度等都不低于FDR(或称DFDR)。以上描述是否正确()A、是B、否

考题 关于ULB,哪种说法是错误的().A、ULB采用电池供电B、ULB在地面总是工作C、ULB只在水下工作D、ULB安装在DFDR上

考题 下列关于逻辑学研究范畴的叙述中,错误的是()。A、逻辑学研究概念、判断和推理B、逻辑学研究具体的思维内容C、逻辑学研究逻辑形式D、逻辑学研究各种逻辑形式之间的关系

考题 关于因果逻辑图,描述错误的是()。A、因果逻辑图表示了输入和输出之间的逻辑关系B、因果逻辑图中的输入信号均为数字量信号C、因果逻辑图是ESD程序设计的依据D、逻辑图是输入和输出之间逻辑函数的一种表现形式

考题 下列关于民族文化学说法错误的是()A、有系统的学科B、有秩序C、有秩序无逻辑的学科D、有逻辑的学科

考题 GSM手机中关于电源芯片的描述,下列选项中不正确的说法是()A、电源IC供电多为直流供电B、电源供电输出多为交流电压C、电源IC供电都为脉冲电压D、电源供电输出多为升压

考题 以下错误描述“逻辑”的是哪一项?()A、有西方和东方两大逻辑流派B、归纳逻辑是西方逻辑中的一种C、从已知推出未知是归纳逻辑D、逻辑是事物之间存在的相互关系

考题 下列关于随车自诊系统的故障判别方法的描述中,错误选项是:()A、时域法B、值域法C、比较法D、逻辑法

考题 关于删除记录的操作,描述错误的是()。A、逻辑删除的记录不能恢复B、被物理删除的记录不存在表中C、被逻辑删除的记录还保留在表中D、物理删除的记录不能恢复

考题 机长时钟向哪些系统提供GMT信息:()A、左FMC/DFDR/ACMSB、左FMC和ACMSC、DFDR和ACMSD、左FMC和DFDAU

考题 关于DFDR哪种说法是错误的().A、DFDR在地面可以通过地面控制电门供电B、DFDR直接从系统计算机获得信号并记录C、DFDR记录的参数与QAR记录参数一致D、DFDR在空中一直被供电

考题 (EMB145)IMPACT SWITCH的作用是()A、当飞机受到大于5G的冲击时,切断DFDR的供电B、当飞机受到大于5G的冲击时,切断CVR的供电C、当飞机受到大于5G的冲击时,切断DFDR和CVR的供电

考题 关于DFDR说法正确的是()A、DFDR只能在空中工作B、DFDR只能在地面工作C、DFDR在空中不工作,但可以通过超控电门使其工作D、DFDR在地面不工作,但可以通过超控电门使其工作

考题 DFDR何时开始供电()A、飞机通电后一直在工作B、一台发动机起动好,自动供电C、一台发动机起动好,人工按压接通电门D、双发启动好后,按压供电电门

考题 QAR与DFDR上记录的参数().A、完全相同B、部分相同,QAR记录数据比DFDR多C、部分相同,DFDR记录数据比QAR多D、完全不相同

考题 交流供电的逻辑是()A、并联供电B、混联供电C、单独供电D、任意供电

考题 以下属于导航系统的是()A、DFCSB、PAC、MBD、DFDR

考题 单选题下列关于逻辑学研究范畴的叙述中,错误的是()。A 逻辑学研究概念、判断和推理B 逻辑学研究具体的思维内容C 逻辑学研究逻辑形式D 逻辑学研究各种逻辑形式之间的关系