考题
倾听的全面性是指______
A、倾听方式的全面性B、倾听对象的全面性C、倾听内容的全面性D、“兼听则明”
考题
()是与婴儿沟通的两种主要方式。A、抚摸与微笑B、倾听与交流C、观察与交流D、语言沟通与非语言沟通
考题
教师经常采用的聆听方式有静状倾听;酬答的反应;助长提示;积极倾听。()
考题
心理辅导中辅导者使用的提问方式有：倾听、避免审问的语气、（）。
考题
不良的倾听方式包括（）A、自我辩解的倾听者B、自我中心的倾听者C、被动的倾听者D、急于挑剔的倾听者
考题
倾听时的注意事项有（）。A、倾听家庭中的故事内容B、倾听故事所表达出的求助者的情感C、倾听求助者组织故事的方式及故障的顺序D、倾听求助者内心感受
考题
倾听的方式分为（）倾听。A、积极B、专注C、选择D、被动
考题
为了尊重客观事实，明辨是非，应当采用的方式是（）A、移情倾听B、客观倾听C、冒犯性倾听D、期待性倾听
考题
认真地听讲，会造成对方有压力，不是一种好的倾听方式。
考题
与员工能力相对应的领导模式有两种，其中支持性活动不包括（）A、督导B、解释C、询问D、倾听
考题
（）倾听是人们倾听的最有力的方式，指有响应或回应地听。A、被动B、选择C、专注D、积极
考题
倾听的方式主要有（）A、用一只耳朵去听B、全神贯注的倾听C、专心的倾听D、用心听E、随意的倾听
考题
接地系统有两种设置方式，即分设与合设方式，每处可以有两种设置方式。
考题
“主动式倾听”，意思是教师用主动的方式使学生明白我正在留心倾听。
考题
领导沟通的主要方式有（）。A、倾听B、提问C、演讲D、辩论E、指示
考题
单选题倾听的方式有两种（）A
支持性倾听和记忆性倾听B
主动倾听和被动倾听C
反馈倾听和无反馈倾听D
鼓励倾听和不鼓励倾听
考题
多选题领导沟通的主要方式有（）A倾听B提问C演讲D辩论E指示
考题
单选题与员工能力相对应的领导模式有两种，其中支持性活动不包括（）A
督导B
解释C
询问D
倾听
考题
单选题（）倾听是人们倾听的最有力的方式，指有响应或回应地听。A
被动B
选择C
专注D
积极
考题
填空题心理辅导中辅导者使用的提问方式有：倾听、避免审问的语气、（）。
考题
单选题为了尊重客观事实，明辨是非，应当采用的方式是（）A
移情倾听B
客观倾听C
冒犯性倾听D
期待性倾听
考题
多选题倾听的方式分为（）倾听。A积极B专注C选择D被动
考题
多选题倾听的方式主要有（）A用一只耳朵去听B全神贯注的倾听C专心的倾听D用心听E随意的倾听
考题
多选题不良的倾听方式包括（）A自我辩解的倾听者B自我中心的倾听者C被动的倾听者D急于挑剔的倾听者
考题
多选题倾听时的注意事项有（）。A倾听家庭中的故事内容B倾听故事所表达出的求助者的情感C倾听求助者组织故事的方式及故障的顺序D倾听求助者内心感受
考题
单选题（）是与婴儿沟通的两种主要方式。A
抚摸与微笑B
倾听与交流C
观察与交流D
语言沟通与非语言沟通
