小组合作学习的设计与实施主要有()和分配角色、分享领导等策略。 A.任务分割，结果整合B.个人计算成绩，小组合计总分C.组内异质，组间同质D.公平竞赛，合理比较

题目内容（请给出正确答案）

小组合作学习的设计与实施主要有()和分配角色、分享领导等策略。

A.任务分割，结果整合

B.个人计算成绩，小组合计总分

C.组内异质，组间同质

D.公平竞赛，合理比较

参考答案

考题根据小组成员在讨论过程中所产生和存在的相互关系,无领导小组讨论可分为() A、竞争性无领导小组讨论B、合作性无领导小组讨论C、竞争与合作相结合的无领导小组讨论D、定角色无领导小组讨论

查看答案

考题小组合作学习的基本特征是()。A.任务分割，结果整合，个人计算成绩，小组合计总分B.组内异质，组间同质C.分配角色，分享领导D.公平竞赛，合理比较

查看答案

考题合作学习的特征有哪些?() A.组内异质，组间同质B.任务分割，结果整合C.个人计算成绩，小组合计总分D.公平竞赛，合理比较E.分配角色，分享领导

查看答案

考题 2、2.合作学习实际操作的四个步骤是合作学习的小组组建、合作学习的策略方法、合作学习的课堂实施和A．合作学习的小组建设B．合作学习的评价C．合作学习的课堂管理D．合作学习的方法组合

查看答案

考题协作学习策略主要有竞争、辩论、协同、伙伴、角色扮演等。（）

查看答案

考题 STEM项目学习在实施中有几种不同类型的实践活动？（多选） A. 科学探究活动 B. 工程设计活动 C. 小组合作活动 D. 角色扮演活动

查看答案

考题混合教学中教师可能会扮演哪些角色？A．导师和教练B．讨论和小组等合作项目的设计者C．学生学习机会的扩展者D．以上均正确

查看答案

考题 15、在教学设计中，应统筹考虑与合作学习方法相配套的小组组建和建设方略，并对合作学习方法的时间分配、课堂环境的布置和管理做好准备。

查看答案

考题 13、STEM项目学习在实施中有几种不同类型的实践活动？A．科学探究活动B．小组合作活动C．角色扮演活动D．工程设计活动

查看答案

热门标签