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教师应给学生创造一个能支持或容忍标新立异者或偏离常规思维者的环境，让学生感受到__________，即给学生创造较为宽松的学习的心理环境。
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考题
在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处"，学生小强的回答是“造房子、造车库、造学校、铺路"，学生小林的回答是“盖房子、盖花坛、打靶、敲钉”，请根据创造性思维的特征分析小强和小林的回答，并试述如何对学生进行创造性思维的培养。
考题
在多媒体教学环境中,教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景，激发学生的学习 兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变 为学生学习活动的设计者、组织者和促进者，从中心走向边缘。 （ ）
考题
从学习中获得满足感具体来说,首先我们要提高学生的学习兴趣。其次要满足学生的学习需求,让他们感受到学习的价值与意义。再次在班级或学校中创建一个自主学习的氛围 ,为学生进行自主学习提高必要的支持和帮助, 也是非常重要的。
考题
在慕课课程中，论坛讨论能发挥下列作用中的：A．能减少学生独立学习的孤独感和无助感。B．提高学生问题被及时解答的可能性。C．营造“同伴互助”的学习氛围。D．会增加学习者学习成功的几率。E．会促使学生更高程度地参与课程。F．促使学生充分理解并建构自己的知识体系。G．培养学生高级思维能力。H．使学生容易记住并正确理解知识。I．逐步提升学生高层次的思维能力。J．让学生提交作业并进行大规模互评。K．让学生随时随地得到教师的帮助。L．让学生感受到被老师关注。
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