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张子飞董事长在讲授“三严三实”专题党课中，指出，有的党员干部不讲操守、不重品行，从思想到行为上发生质的蜕变，好比“湿鞋洗澡”。请问这是张子飞董事长在剖析哪方面“不严不实”问题时所采用的比喻。()
A.谋事不实，虚于表面。
B.学风不正，学用脱节。
C.信念淡薄，精神懈怠。
D.做人不实，不敢担当。
参考答案
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考题
开展“三严三实”专题教育进行整改落实的要求______。A. 要强化整改落实和立规执纪，坚持边学边查边改，主要领导干部带头，列出问题清单，一项一项整改，进行专项整治，严格正风肃纪。B. 对存在“不严不实”问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进。C. 对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整。D. 针对“不严不实”问题，建制度、立规矩，强化刚性执行。
考题
近日，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，《方案》要求，要聚焦(____)，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉。A. 典型问题 B. 突出问题C.“四风”问题 D. 对党忠诚、个人干净、敢于担当
考题
公司在开展“三严三实”专题教育中，要举办哪些专题研讨()。A.严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动“总开关”。B.严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。C.严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。D.以上都有
考题
张子飞董事长在讲授“三严三实”专题党课中，对公司“不严不实”的表现进行了剖析，下列哪些属于“不严不实”的表现。()A.学风不正，学用脱节B.谋事不实，虚于表面C.修身不严，随波逐流D.做人不实，不敢担当E、信念淡薄，精神懈怠
考题
公司深入开展“三严三实”专题教育要着力解决()问题，推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。A.党性修养缺失、不讲党的原则，团团伙伙、亲亲疏疏、搞小圈子B.顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手，滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送C.不直面问题、不负责任、不敢担当，精神不振、为官不为、执行力不强D.宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦
考题
神华集团董事长张玉卓在“三严三实”专题党课中提出，要把握好专题教育的目标任务和方法步骤，做到()。A.坚持把学习教育放在首位，用好思想建党这个传家宝B.坚持把解决问题贯穿全程，着力解决好“不严不实”的突出问题C.坚持把专题教育融入日常工作，做到两手抓、两不误、两促进D.加强组织领导，保证专题教育健康深入开展
考题
神华集团董事长张玉卓在“三严三实”专题党课中提出，要从()方面准确把握“三严三实”的实践要求，全力建设“三严三实”干部队伍。A.要按照“三严三实”的要求修身做人B.要按照“三严三实”的要求明白做人C.要按照“三严三实”的要求用权律己D.要按照“三严三实”的要求干事创业
考题
神华集团董事长张玉卓在“三严三实”专题党课中深入剖析了机关不符合“三严三实”的突出问题，包括()。A.对照“三严三实”，以社会主义政治家、企业家的标准要求自身还不够严，建设世界一流清洁能源供应商的战略谋划还不够实B.集团总部层面存在“重布置轻检查、有检查无问责”等“不严不实”的问题C.一些党组织不同程度存在放松管理，放任管理，放纵甚至放弃管理等消极状况D.干部队伍中存在理想信念动摇、精神“缺钙”的现象E.有的党员干部贪图虚名、心浮气躁、干事不实F.一些教育实践活动和中央专项巡视中职工群众反映的问题还没有得到完全整改
考题
神华集团董事长张玉卓在“三严三实”专题党课中提出，高度重视各级领导班子的作风和能力建设，做到()。A.进一步优化班子结构，促进班子干实事、干成事B.坚持以实干促发展、以实绩论英雄，不能让老实人吃亏、干事者受屈、耍滑者讨巧C.完善管理干部队伍制度体系和人才选拔机制，大力选拔和重用“三严三实”的优秀干部D.完善管理干部队伍制度体系和人才选拔机制，大力选拔和重用“不严不实”的干部
考题
神华集团董事长张玉卓在“三严三实”专题党课中提出，要把握好专题教育的目标任务和方法步骤，坚持把学习教育放在首位，用好思想建党这个传家宝，做到()。A.坚持内容和形式相统一，个人自学和集体研讨相统一B.学习做到正面教育和反面警示教育相结合C.着眼于坚定理想信念，强化党性观念，增强实干精神D.要创新专题教育的形式
考题
神华集团董事长张玉卓在“三严三实”专题党课中提出，要坚持把解决问题贯穿全程，着力解决好“不严不实”的突出问题，重点查找和着力解决以下问题()。A.理想信念动摇B.对党不忠诚、做人不老实，无视党的政治纪律和政治规矩C.宗旨意识淡薄，对职工的合理诉求正面回应不够等问题D.党性修养缺失E.滥用权力、设租寻租;不负责任、不敢担当
考题
从各地反映的情况看，持续用力深化“三严三实”专题教育，还存在着一些问题：( )，总想松口气、歇歇脚；( )，把自己摆进去不够，触动思想、触及问题不够；有的避实就虚、避重就轻，对不严不实问题缺乏动真碰硬的勇气；( )，只是一般性地提要求，缺乏有效的督导。对这些问题，必须高度重视，采取有力措施加以解决。①有的对下指导不力②有的有厌烦、懈怠情绪③有的联系实际不够A.②①③
B.②③①
C.③②①
D.①②③
考题
中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，要求开展“三严三实”专题教育，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决（）问题。A、作风建设B、“四风”C、“不严不实”D、滥用权力
考题
中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，《方案》要求，要聚焦（），着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉。A、 对党忠诚B、 突出问题C、 个人干净D、 敢于担当
考题
中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，《方案》要求，要聚焦（），着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉。A、典型问题B、突出问题C、“四风”问题D、对党忠诚、个人干净、敢于担当
考题
中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》。下列选项对该方案内容理解错误的是（）。A、方案》强调，要推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部B、方案》强调，要着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题C、方案》强调，要着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题D、三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，要分批次、分阶段、分环节地搞好活动
考题
单选题中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，要求开展“三严三实”专题教育，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决（）问题。A
作风建设B
“四风”C
“不严不实”D
滥用权力
考题
单选题“三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一副镜子。各级领导干部都要自觉践行。“三严三实”的具体内容是( )。A
.严以修身、严以养德、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实B
严以自律、严以用权、严以律己,做人要实、干事要实、谋事要实C
严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实D
严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、干事要实、做人要实
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