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临床教学目标的核心是()。

A.实习计划

B.护理计划

C.护理程序

D.责任制护理


参考答案

更多 “ 临床教学目标的核心是()。 A.实习计划B.护理计划C.护理程序D.责任制护理 ” 相关考题
考题 下列属于护理程序评估阶段内容的是A.收集分析资料B.制订护理计划C.确定预期目标D.实施护理措施E.评价护理效果

考题 护理程序的基础是rA.护理评估B.护理诊断C.护理计划D.护理措施E.护理评价

考题 属于护理程序中计划阶段的内容是A.分析资料B.确定护理诊断C.确定护理目标D.实施护理措施

考题 护理程序的基础是A.评估B.诊断C.计划D.实施

考题 护理程序输入的可以是A.护理计划B.护理问题C.病人原来的健康情况D.护理诊断E.护理评价

考题 负责护士注册管理,具体落实进修、实习护士的培训计划,指导实习护生的带教管理工作,对临床教学工作及时提出建议和要求是( )A.护理部副主任的岗位职责B.临床教学干事的岗位职责C.护理部干事的岗位职责D.护理管理委员会的职责E.培训管理委员会的职责

考题 下列属于护理程序中护理计划内容的是A.分析资料B.确认护理诊断C.设定预期目标D.实施护理措施E.评价病人反应

考题 护理程序的最后一个步骤是( )A. 护理评价B. 护理实施C. 护理计划D. 护理评估

考题 下列哪项是护理程序的基础( )A.护理诊断B.护理计划C.护理措施的实施D.收集资料E.护理评价

考题 科学的护理方法是A.整体护理B.护理程序C.功能制护理D.小组护理E.责任制护理

考题 属于护理程序评估阶段的内容是( )。A.收集分析资料B.确定预期目标C.制定护理计划D.实施护理措施E.评价护理效果

考题 护理评估阶段输出的是A.护理计划B.护理资料C.护理诊断D.护理实施E.护理评价

考题 某资深护士分管6位患者为他们提供从入院到出院的全方位护理,为每位患者制订并执行护理计划,她下班后由其他辅助护士继续按护理计划执行。这种护理工作模式属于 A.个案护理 B.小组护理 C.临床路径 D.功能制护理 E.责任制护理

考题 护理计划的内容不包括A.护理措施 B.护理记录及评价 C.护理计划 D.护理目标 E.治疗方案

考题 根据护理程序评价结果,调整和修订护理计划不正确的是A.针对目标全部实现的护理诊断,停止相应护理措施 B.针对目标部分实现的护理诊断,修订相关护理计划 C.针对不存在的诊断,删除相关护理计划 D.针对判断错误的诊断,修改相关护理计划 E.针对未发现的护理诊断,增加相应的护理计划

考题 下列不属于社区护理计划构成要素的是A.选择良好的计划环境 B.确定护理诊断的排列顺序 C.制定护理目标 D.拟定适当的护理措施 E.书写护理计划

考题 关于社区护理工作程序,说法错误的是A.评价意味着护理程序的终止 B.护理诊断是对护理对象现存的、潜在的或健康的问题的判断 C.应该针对护理诊断制订护理计划 D.社区护理效果的评价是社区护士对护理计划项目最终结果的评价 E.护理诊断的描述可采用PES公式

考题 护理程序包括的步骤是A.评估 护理诊断 实施阶段 评价 阶段 B.护理诊断 护理计划 实施阶段 评价阶段 C.评估 诊断 计划 护理 评价 D.评估 护理诊断 计划阶段 实施阶段 评价阶段 E.护理诊断 计划阶段 实施阶段 评价阶段

考题 护理程序中最基础的步骤是A.护理评估 B.护理诊断 C.护理计划 D.护理实施 E.护理评价

考题 患者,女,52岁,子宫肌瘤术后。护士按护理程序进行护理。护理计划制订的主要依据是 A.检验报告 B.医疗诊断 C.护理诊断 D.护理查体 E.既往病史

考题 属于护理程序计划阶段内容的是A.分析资料 B.提出护理诊断 C.确定护理目标 D.实施护理措施 E.评价患者反应

考题 在护理程序中,下列不属于信息输出的是A.确定护理诊断 B.制定护理计划 C.实施护理措施 D.评价病人健康状况的变化 E.根据需要确定是否需要调整护理计划和措施

考题 日出模式的I、Ⅱ级相当于护理程序中的A.护理评估 B.护理诊断 C.护理计划 D.护理评价 J.=LEFT(J139,2)

考题 护理程序的核心是()。A 护理评估B 护理诊断C 护理计划D 实施护理计划

考题 责任制护理病员时,护理程序包括()A、对病员进行估计B、对病员进行计划C、护理活动D、对护理进行评价E、对计划进行修改

考题 多选题责任制护理病员时,护理程序包括()A对病员进行估计B对病员进行计划C护理活动D对护理进行评价E对计划进行修改

考题 单选题护理程序的核心是()。A  护理评估B  护理诊断C  护理计划D  实施护理计划