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强调社会文化背景对人格发展的作用,认为发展是一个生物的人在一定社会文化背景中的适应,提出了自己的心理社会发展八阶段理论的心理学家是()

A、皮亚杰

B、艾里克森

C、桑代克

D、斯金纳


参考答案

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考题 埃里克森提出了人格终生发展论,将人生分为八个阶段,他认为,发展是依照渐成原则进行的,每个阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望间的冲突和矛盾所决定的危机,人格发展的过程就是危机不断解决,各阶段不断转化的过程。()

考题 应激相关障碍发生、发展的相关因素,以下各条中正确的有哪些? A、生活事件和生活处境B、社会文化背景C、与人格特点无关D、也可以包括癔症E、不包括社会文化背景

考题 埃里克森对弗洛伊德人格发展阶段论的超越是( )。A.强调社会环境在自我发展中的作用B.引入社会文化因素C.重视童年经验D.把人格发展推演到人的一生E.否定了潜意识

考题 艾里克森接受了(  )的人格结构说,强调社会文化背景的作用,认为人格发展受文化背景的影响和制约 A.弗洛伊德 B.皮亚杰 C.维果茨基 D.布鲁纳

考题 弗洛伊德与埃里克森人格发展阶段论的差别在于(  ) A.弗洛伊德强调本我的作用,而埃里克森更强调超我的力量 B.弗洛伊德认为人的本性是恶的,而埃里克森认为人的本性是善的 C.弗洛伊德强调生物因素对人格的影响,而埃里克森注重社会和文化因素的作用 D.关于人格发展阶段,弗洛伊德提出了五个阶段的理论,而埃里克森提出八阶段理论

考题 社会环境,就是对人物所处的社会、历史和文化背景进行的渲染刻画,通常涵盖了?A.历史发展B.文化背景C.社会生活D.节令时序

考题 7、维果茨基认为人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下,借助语言,通过人与人的社会交往形成的。()

考题 115、人格的生物性指人格是在人的自然生物特性基础上发展起来,生物特性影响着人格发展的道路和方式,决定了人格特点形成的难易和人格的发展方向,个体的社会历史文化环境对人格发展不起决定作用。()

考题 27、不同的国家、不同的社会制度、文化背景、发展水平、价值观念,竞技体育的社会问题也不相同。