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个体在归因过程中，自我价值保护可能体现在：

A.在竞争条件下，个体倾向于把他人的成功内归因

B.失败情况，个体倾向于内归因

C.他人失败了，倾向于外归因

D.成功情况，个体倾向于内归因

E.将成功归因于外在的因素

参考答案

更多 “ 个体在归因过程中，自我价值保护可能体现在：A.在竞争条件下，个体倾向于把他人的成功内归因B.失败情况，个体倾向于内归因C.他人失败了，倾向于外归因D.成功情况，个体倾向于内归因E.将成功归因于外在的因素 ” 相关考题
考题 行动者——观察者效应是指人们倾向于把自己的失败归因与稳定的人格因素,把他人的成功归因与外部环境,而将自己的成功归因于外部因素,把自己的失败归因于自己的个人品质。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 个体倾向于把自己的成功归功于外部因素，而把自己的失败归因为内部因素。()
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考题 以下哪种归因能够提高学习动机?() A、将失败归因于缺乏努力B、将成功归因于运气C、将失败归因于运气C、将成功归因于任务难度
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考题 积极的归因是:() A、将失败归因于缺乏努力B、将成功归因于运气C、将失败归因于运气D、将成功归因于任务难度
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考题 个体在成败归因中，往往成功时倾向于内归因，失败时倾向于外归因，此种现象称之为( )。A．社会视角的影响B．竞争条件下的特殊归因C．自我价值保护D．动机性归因误差
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考题 在竞争条件下，个体倾向于把他人的成功外归因，而把他人的失败内归因， 这种明显的使自己处于有利位置、保护自我价值的倾向叫（ ）归因偏差。 (A)空间性 (B)情境性(C)特异性 （D)动机性
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考题 在竞争条件下，由于受到自我价值保护倾向的影响，个体倾向于把他人的成功( )。 (A)最大化 (B)最小化 (C)外归因 (D)内归因
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考题 在竞争的条件下，个体倾向于把他人的成功()。单选A. 内归因 B. 归因为智力 C. 外归因 D. 归因为能力
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考题 在竞争条件下，由于受到自我价值保护倾向的影响，个体倾向于把他人的成功( )。单选A. 最大化 B. 最小化 C. 外归因 D. 内归因
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考题 在竞争条件下，人们倾向于把他人的失败作( )。单选A. 内归因 B. 情境归因 C. 外归因 D. 运气归因
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考题 在竞争的条件下，个体倾向于把他人的成功外归因，这是一种( )。单选A. 动机性归因偏差 B. 认知性归因偏差 C. 自我价值否定倾向 D. 情感性归因偏差
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考题 在竞争的条件下，人们倾向于把他人的失败作( )。 (A)内归因 (B)情境归因 (C)外归固 (D)运气归因
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考题 在竞争的条件下，个体倾向于把他人的成功外归因，这是一种( )。 (A)动机性归因偏差 (B)认知性归因偏差 (C)自我价值否定倾向 (D)情感性归因偏差
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考题 在成败归因中，失败时个体很少用个人特征来解释，而倾向于外归因。失败 时外归因，减少自己对失败的责任是一种（ ）策略。 (A)隐藏自我 （B)自我抬高 (C)自我防卫 （D)自我暴露
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考题 不考虑个体过去的成败经验，在归因的过程中，如果个体把成功经验归因于运气、任务简单等，这时个体的自我效能感会（）。 A.提高 B.不变 C.降低 D.不确定
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考题 中国人归因往往倾向于（）A、外归因B、内归因C、理论归因D、事实归因
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考题 基本归因错误指个体在对他人的行为进行归因时，倾向于（）。A、低估外在因素的影响B、低估内在因素的影响C、同时低估外在和内在因素的影响D、同时高估外在和内在因素的影响
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考题 个体倾向于把自己的成功归因于内部因素如能力或努力，而把失败归因为外部因素如运气，这称为（）。A、自我服务偏见B、目标定位错误C、消极强化D、基本归因错误
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考题 在以下的归因模式中，能够促进提高做类似事情的动机的有（）A、把成功归因于自己的努力B、把失败归因于运气不好C、把成功归因于自己的能力D、把失败归因于自己的能力
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考题 单选题在成败归因中，失败时个体很少用个人特征来解释，而倾向于外归因。失败时外归因，减少自己对失败的责任是一种（）策略。A 隐藏自我B 自我抬高C 自我防卫D 自我暴露
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考题 单选题基本归因错误指个体在对他人的行为进行归因时，倾向于（）。A 低估外在因素的影响B 低估内在因素的影响C 同时低估外在和内在因素的影响D 同时高估外在和内在因素的影响
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考题 单选题“政治家倾向于将成功归因于勤奋工作、好的名誉和谋略恰当等，而被他们击败的对手则倾向于将失败归因于他们不能控制的原因”的现象是（　　）。A 动机性归因偏差B 自我确认C 自我肯定D 自我效能
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考题 单选题在竞争条件下，个体倾向于把他人的成功外归因，而把他人的失败内归因，有明显的使自己处于有利位置、保护自我价值的倾向，这种倾向叫（　　）归因偏差。A 空间性B 情境性C 特异性D 动机性
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考题 单选题个体在成败归因中，往往成功时倾向于内归因，失败时倾向于外归因，此种现象称为（　　）。A 社会视角的影响B 竞争条件下的特殊归因C 自我价值保护D 动机性归因误差
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考题 单选题在竞争条件下，个体倾向于把他人的成功外归因，而把他人的失败内归因，这种明显的使自己处于有利位置、保护自我价值的倾向叫（）归因偏差。A 空间性B 情境性C 特异性D 动机性
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考题 单选题个体倾向于把自己的成功归因于内部因素如能力或努力，而把失败归因为外部因素如运气，这称为（）。A 自我服务偏见B 目标定位错误C 消极强化D 基本归因错误
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考题 单选题使学生对自己的学习处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常是（）A 将成功归因于自己的能力和努力，将失败归因于努力不够B 将失败归因于缺乏能力，将成功归同于偶然的外部同素C 将成功归因于运气不错，将失败归因于运气不佳D 将失败归因于学习太难，将成功归因于天资聪明
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