学生根据锻炼的动机和欲望来安排运动的内容、方法和负荷() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

学生根据锻炼的动机和欲望来安排运动的内容、方法和负荷()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题在体育教学中，要使学生身体承受一定的负荷，满足学生身体锻炼和掌握运动技能的需要，教师应（）。A．注重因材施教 B．加强安全教育 C．合理安排身体活动量 D．重视文化传承

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考题通过合理安排训练内容、训练手段、运动负荷、恢复时间和恢复过程的方法是()恢复手段。A.训练方法学 B.医学生物学 C.心理学 D.运动学

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考题安排儿童少年的耐力训练负荷时，首先根据其耐力运动成绩来加以考虑。()

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考题竞技需要原则是根据提高运动员（）和（）和需要，从（）出发，科学安排训练的阶段划分及训练内容、方法、手段和负荷等因素的训练原则。

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考题网球锻炼中合理安排运动负荷的科学基础有A．应根据网球运动的特点及不同的学习阶段来安排运动量和运动强度B．处理好负荷量与负荷强度的组合关系C．处理好运动负荷与身体的恢复的关系D．根据自身身体机能基础安排

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考题 1.体育实践课程的学科特性主要体现在两个方面。（单选） ①教学与学法 ②学生在体育课上必须要承担一定的运动负荷与运动技术学习是体育教学的主要目标和内容 ③教材内容和教学方法 ④技术学习与思想品德 ⑤身体锻炼与德育

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考题体育锻炼时运动负荷可以采用较简易的手测脉搏的方法来判断运动负荷的大小，此外还可以通过运动后自身在精神、体力、睡眠、饮食等的感受和观察来判断运动负荷是否适宜。

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考题训练内容、方法、负荷以及训练安排是运动训练中操作性的部分。

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考题 18、一节体育课的生理负荷安排应注意以下哪几点（）。A．要根据教学内容的性质安排生理负荷B．要根据课的类型和教学目标安排生理负荷C．要根据学生的实际情况安排体育课的生理负荷D．要根据教师的教学方便安排生理负荷

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