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消退是指行为的结果导致了积极刺激减少,从而使行为反应减弱。()
参考答案
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考题
根据斯金纳的心理发展理论,下面错误的观点是A、正强化是由一种新的刺激的加入增进了行为出现的频率B、负强化是由某一刺激的撤消或减少而使行为频率增加C、行为受伴随它的强化刺激所控制D、行为不强化短时间内不会消退E、强化不及时不利于人的行为发展
考题
关于条件反射,陈述错误的是A、操作性条件反射的行为类型是属于随意的B、经典性条件反射的消退结果是条件刺激不再引起条件反应C、经典性条件反射的自动恢复是当训练到条件刺激不再引起条件反应后,就可进入"休息期"D、操作性条件反射的强化结果是行为出现率减少E、操作性条件反射的消退结果是反应的出现率下降
考题
有关自我强化的说法不正确的是()A、是指个体进行的自我称赞或自我责备行为B、自我强化体现了刺激反应之间的联系C、可用于解释人类的道德行为D、体现了个体——情景交互作用的结果E、行为受环境因素和行为结果的综合影响
考题
单选题根据斯金纳的心理发展理论,下面不正确的观点是( )。A
行为不强化短时间内不会消退B
正强化是由一种新的刺激的加入增进了行为出现的频率C
行为受伴随它的强化刺激所控制D
负强化是由某一刺激的撤消或减少而使行为频率增加E
强化不及时不利于人的行为发展
考题
单选题关于条件反射,陈述不正确的是( )。A
操作性条件反射的强化结果是行为出现率减少B
操作性条件反射的行为类型是属于随意的C
经典性条件反射的自动恢复是当训练到条件刺激不再引起条件反应后,就可进入“休息期”D
经典性条件反射的消退结果是条件刺激不再引起条件反应E
操作性条件反射的消退结果是反应的出现率下降
考题
单选题下列关于操作性条件反射理论不正确的是()A
积极强化是通过在某行为反应后呈现愉悦的刺激以强化该反应B
消极强化则是通过减少或消除令人厌恶的刺激而强化某一反应C
强化可以减少行为反应频次,惩罚则会增加行为反应频次D
惩罚也可分为积极惩罚和消极惩罚
考题
单选题有关自我强化的说法不正确的是()A
是指个体进行的自我称赞或自我责备行为B
自我强化体现了刺激反应之间的联系C
可用于解释人类的道德行为D
体现了个体——情景交互作用的结果E
行为受环境因素和行为结果的综合影响
考题
单选题行为发生后积极的刺激增加,导致了该行为增强的操作条件反射称为:()A
泛化B
正强化C
积极刺激D
有效刺激
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