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态度是人与后天社会环境相互作用的过程中逐步形成的,受主客观两方面因素的影响。()


参考答案

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考题 影响个体发展的决定性因素是() A、遗传因素B、后天因素C、实践活动D、社会环境

考题 人的习惯性动作,是受什么影响?() A家庭因素B社会环境因素C当下心情D沟通对象

考题 态度的形成与改变受以下主客观因素的制约()。 A、社会因素B、环境因素C、个性因素D、态度系统特性因素

考题 态度是与生俱来的,与后天的社会环境没有关系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关,但是它们与遗传、环境因素的关系是有所 区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素,情商主要是靠后天培养的。但是 在一个人情商培养的过程中,智商也会自然而然地得到发展,这是不容置疑的。 本段文字意在说明( )。 A.情商和智商与遗传、环境因素的关系是不同的 B.情商的提高可以促进智商的发展 C.智商主要受社会环境因素影响,而情商主要靠后天培养 D.情商能有力地补充一个人智商的不足

考题 情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关,但是它们与遗传、环境因素的关系是有所区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素,情商主要是靠后天培养的。但是在一个人情商培养的过程中,智商也会自然而然地得到发展,这是不容置疑的。 本段文字意在说明( )。 A.情商和智商与遗传、环境因素的关系是不同的 B.情商的提髙可以促进智商的发展 C.智商主要受社会环境因素影响,而情商主要靠后天培养 D.情商能有力地补充一个人智商的不足

考题 分析影响学前儿童心理发展主客观因素的相互作用。

考题 气质受后天因素影响较大。

考题 人的体质状况和健康水平受先天遗传因素和后天多种因素的影响