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备课是研究型教师和经验型教师的区别。()


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考题 相比一般教师,“研究型”教师的特点是()。A.有丰富的实践经验,具备强烈的教育研究兴趣和较强的研究能力B.具备科学的教育观,对师生关系的理解和认识更正确、更深刻C.拥有很强的教学能力和高超的教学艺术D.是教师队伍中的骨干力量,在教师集体中能够发挥带头作用

考题 你认为反思型教师与经验型教师的区别是什么?

考题 反思型教师与经验型教师的区别?

考题 反思型教师与经验型教师有什么区别?

考题 反思型教师与经验型教师的区别是什么?

考题 王老师是一名新教师,没有丰富的教学经验和娴熟的教学技术。但是王老师在教学后及时对课堂教学的教学感受、教学情景、教学反馈信息等进行记录、总结、反思,找出存在的问题和不足,并有针对性地修改和完善教学方案。他任职三年间取得了较好的教学成绩。由此可以判断王老师属于( )。A.批判型教师 B.反思型教师 C.经验型教师 D.研究型教师

考题 王老师是一名新教师,没有丰富的教学经验和娴熟的教学技术。但是王老师在教学后及时对课堂教学的教学感受、教学情景、教学反馈信息等进行记录、总结、反思,找出存在的问题和不足,并有针对性地修改和完善教学方案。他任职三年间取得了很高的教学成绩。由此可以判断王老师属于(  )。A.批判型教师 B.反思型教师 C.经验型教师 D.研究型教师

考题 老教师上课经验丰富,所以不用备课。

考题 15、教师备课不仅需要备教材,还需要准备儿童的经验,包括家庭经验和社区经验。