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老教师上课经验丰富，所以不用备课。

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考题 __________是教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
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考题 对教师而言，教学运行的基本环节是【 】A．备课、上课、课后辅导、评价B．预习、联想、系统、练习C．预习、上课、巩固、练习D．备课、上课、评价、课后辅导
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考题 教师资格考试有关教学工作的基本环节是备课、上课、( )、作业批改(成绩考核)四个环节组成。 教学工作的基本环节是备课、上课、（）、作业批改(成绩考核)四个环节组成。
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考题 ____是教师备课和上课的主要依据。
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考题 教科书是教师备课和上课的主要依据。（ ）
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考题 教师要上好课，必须备好课，备课就是上课前的准备工作。()
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考题 备课通常是指“教师在上课前的教学准备”，一般要求教师要备课程标准。此题为判断题(对，错)。
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考题 《淮北矿业员工教育培训五年规划》要求:组织各工种教师备课,根据( )计提备课费,并作为星级教师评比依据和职称聘任、晋升及履职考核、评优评先的优先条件。 A、上课次数B、对教师评估C、授课质量D、课件使用次数
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考题 备课是上课前,教师要为上好课而进行的授课工作。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师进行教学工作的基本程序是备课、上课、作业设计、学习辅导、学业评价、教学反思。教学工作以备课为中心环节。
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考题 {pz_填空}是教师进行教学的主要依据，为教师的备课、上课、布置作业、学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
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考题 教师上课前要写好教案（导学案），要求（），要有提前（）的备课量。
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考题 教师的“教学智慧”主要显示为（）的智慧。A、备课B、评价C、管理D、上课
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考题 如果没有（），教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光，教师的行动研究也就无法启动。A、教师备课B、教师学习C、教师说课D、教师上课
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考题 （）是教师备课和上课的主要依据。A、教科书B、教学大纲C、教具D、有关的参考书
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考题 教科书是教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
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考题 对教师而言，教学运行的基本环节是（）。A、备课、上课、课后辅导、评价B、备课、上课、评价、课后辅导C、预习、上课、巩固、练习D、预习、联想、系统、练习
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考题 “认真备课上课”的职业行为要求是规范（）A、教师与国家的关系B、教师与学生的关系C、教师与教育事业的关系D、教师与同事的关系
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考题 教师教学工作的起始环节是（）。A、备课B、上课C、作业的布置与批改D、教学评价
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考题 下列哪一个说法是不正确的？（）A、备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划B、教师备课不需要熟悉课程标准C、教科书是教师备课和上课的主要依据D、教学大纲是教师备课的指导文件
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考题 教学大纲是教师备课和上课的主要依据。
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考题 教师日常教学设计就是教师熟知的（）A、上课B、总结C、备课D、活动
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考题 单选题程老师已经从教十余年了，他自认自己教学经验丰富，教学能力强，于是不认真备课。这种行为（）A 可以，不影响教学即可B 程老师教学经验丰富，不必认真备课C 不可以，每位教师都应认真备课、上课D 程老师已经工作十余年了，不必强求
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考题 单选题如果没有（），教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光，教师的行动研究也就无法启动。A 教师备课B 教师学习C 教师说课D 教师上课
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考题 单选题教师日常教学设计就是教师熟知的（）。A 上课B 总结C 备课D 活动
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考题 单选题下列哪一个说法是不正确的？（）A 备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划B 教师备课不需要熟悉课程标准C 教科书是教师备课和上课的主要依据D 教学大纲是教师备课的指导文件
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考题 单选题对教师而言，教学运行的基本环节是（）。A 备课、上课、课后辅导、评价B 备课、上课、评价、课后辅导C 预习、上课、巩固、练习D 预习、联想、系统、练习
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考题 判断题教学大纲是教师备课和上课的主要依据。A 对B 错
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