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根据过度学习的规则，学习时复习的次数越多越好。

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考题 过度学习效果好，所以复习次数越多越好。 （ ）
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考题 复习是一种重复学习，但并不是次数越多越好。一般提倡哪种程度的过度学习【 】A. 30%B．40%C．50%D．60%
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考题 复习的次数并不是越多越好，效果最好的学习程度是（ ）A．50%B．100%C．150%D．200%
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考题 过度学习越多越好。（ ）
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考题 复习的次数并不是越多越好，效果最好的学习程度是()．A． 50%B．100%C．150%D．200%
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考题 过度学习越多越好。
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考题 1、根据艾宾浩斯遗忘曲线，为了学习效果更好，学生应该（)。A．分散复习B．集中复习C．及时复习D．过度复习
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考题 学习新知识后，复习的次数越多，学习效果越好。
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考题 有人说“过度复习是摧毁创造力的利器”，因此_______A．学过就行，不要复习B．科研人员要创新，所以他们的学习不要过度复习，学生要考试，还是复习越多越好C．复习是学习中的有效手段，适度复习为好D．过度复习摧毁创造力，使学习越来越乏味，对终身学习造成损害，的确不该支持
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