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幼儿对手工制作的明确意图是在幼儿在游戏中自行产生的。()
参考答案
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考题
幼儿对游戏充满了兴趣，在游戏中，幼儿够无拘无束地玩耍，产生许多新颖的想法和独特的行为，激发了创造性的萌生和发展。因此，幼儿园游戏对幼儿造力发展的影响是( )。A.为幼儿提供了宽松的心理氛围
B.催发了幼儿的探究行为
C.激发了幼儿的发散性思维
D.提高了幼儿的创造性水平
考题
在美术活动中，孩子们正兴致勃勃地做着手工，忽然停电了，教室里光线不足。此时教师应该()。
A、继续组织幼儿手工活动
B、让幼儿自行选择是否继续
C、组织幼儿进行户外游戏
D、让幼儿在教室内自由活动
考题
在美术活动中，孩子们正兴致勃勃地做着手工，忽然停电了，教室里光线不足，此时教师应该（ ）。A 、 继续组织幼儿手工活动
B 、 让幼儿自行选择是否继续
C 、 组织幼儿进行户外游戏
D 、 让幼儿在教室内自由活动
考题
小班幼儿的角色游戏中没有明确的___________，往往是重复某个同样的动作，角色___________，教师应___________参与到幼儿的游戏中，帮助他们明确主题、确定角色。
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