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客房是否清洁,是可以通过人的感觉器官来感受和评价的,而()是否达到了生化标准,则需要使用一些专门的仪器设备来测试盒检验。


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考题 .扫除和清扫的根本区别在于? A、是否用手摸B、是否发现设备问题C、是否彻底清洁设备D、是否清洁设备外围

考题 评价时考虑活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验,这属于A、评价活动的目标B、评价活动的内容C、评价活动的准备D、评价活动的过程

考题 有研究表明,招聘人员的以下因素直接影响着申请人对组织的感受和评价() A、个人风度是否优雅B、长相是否端正C、知识是否丰富D、办事作风是否干练E、口齿是否伶俐

考题 团队评价可以从()方面来评价 A.信息公开与否B.成员之间是否彼此信任C.成员之间是否能够相互协作D.成员是否能够全身心地参与工作

考题 评价法通过人事调动评价表来评价晋升工作是否( ),检验晋升管理是否存在明显的失误。 A.规范、合理 B.公正、公平 C.动议合理 D.政策统一

考题 教学效果的评价可以从教师对问题的讲解是否做到了()、教学方法是否得当、教师组织教学是否得当和师生双方的积极性是否高四个方面来进行。

考题 下列选项中,正确的网络故障排除流程是() ①DNS客户端配置是否正确; ②是否可以用telnet、http、ftp、ssh访问其他主机上相应的服务 ③是否可以ping通DNS; ④是否可以ping通网关地址; ⑤网线制作是否规范; ⑥是否可以ping通回环地址127.0.0.1; ⑦网络接口配置是否正确;A、①⑥②③⑦⑤④B、⑤⑦①⑥④③②C、①④②③⑥⑤⑦D、⑤⑦④②③⑥①

考题 下列角度,可以用来评价量规质量的是() A、量规的划分的等级水平水量是否超过了5个B、量规指标数量是否足够多C、量规指标内容的描述是否体现了教学专业性D、量规中有关学习过程和成果的描述是否可以被测量E、不同等级水平之间划分是否清晰,没有交叉F、量规是否公平而没偏见

考题 测定客房部清洁的员工数时,需考虑的因素有()。A、客房房间面积是否标准B、病假、事假情况C、员工流失率问题D、入住率

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考题 感觉器官是指分布于体表和组织内部的一些感受机体()的结构和装置。A、内环境变化B、外环境变化C、内、外环境变化D、是否病变

考题 法具有衡量和判定人们行为的作用,它可以()。A、评价人们的行为是否合法B、评价人们的行为是否犯错误C、评价人们的行为是否犯罪D、评价人们的行为是否违法

考题 在客房清洁时,倒烟灰缸时,应检查烟头是否熄灭,然后将烟灰倒入马桶中用水冲掉。

考题 ()是通过检视、测量、试验和其他方法,来确定总成件、部件技术性能是否正常,工作是否可靠等。A、清洁B、检查C、调整D、润滑

考题 在客房清洁保养质量的检查中,领班有权决定客房是否合格。

考题 吸尘是客房清扫的重要工作之一,在使用吸尘器前,首先应检查()。A、部件是否完好B、是否清洁C、电机线路有无故障D、蓄尘袋有无破损

考题 客房管理人员检查客房卫生间的卫生时,首先要检查()。A、门是否清洁完好B、门是否有损坏C、灯光是否明亮D、是否有异味

考题 下列不会影响清洁房间卫生速度的因素是()。A、客人的素质B、是否跨楼层清扫客房C、客房清洁服务器具配备D、员工分工不明确

考题 饭店管理人员检查贵宾房,主要是通过“看、摸、试、嗅和听”的方式进行,其中“看”主要是看()。A、物品配备及摆放情况B、客房设备是否正常、完好C、是否房间清洁无灰尘D、客房整体环境是否美观整洁、物品配备及摆放情况是否到位

考题 客房服务员在清扫住客房时,正确的操作步骤有()。A、进房前,要先敲门询问B、进去后先打扫卫生间,再清理房间C、如遇到客人返回客房,应询问是否继续进行清洁工作D、客人用完的化妆品空瓶或纸盒可以自行处理。

考题 单选题感觉器官是指分布于体表和组织内部的一些感受机体()的结构和装置。A 内环境变化B 外环境变化C 内、外环境变化D 是否病变

考题 多选题下列角度,可以用来评价量规质量的是()A量规的划分的等级水平水量是否超过了5个B量规指标数量是否足够多C量规指标内容的描述是否体现了教学专业性D量规中有关学习过程和成果的描述是否可以被测量E不同等级水平之间划分是否清晰,没有交叉F量规是否公平而没偏见

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考题 判断题在客房清洁保养质量的检查中,领班有权决定客房是否合格。A 对B 错

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