网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
临床药物重整是在患者（）的时候，针对患者用药清单进行的进一步的确认与梳理。这样做的目的是为了避免用药错误，包括漏服、重复给药、剂量错误以及不良的相互作用。
- A、入院
- B、转院
- C、出院
- D、以上均是
参考答案
更多 “临床药物重整是在患者（）的时候，针对患者用药清单进行的进一步的确认与梳理。这样做的目的是为了避免用药错误，包括漏服、重复给药、剂量错误以及不良的相互作用。A、入院B、转院C、出院D、以上均是” 相关考题
考题
药学专业技术人员应当对处方用药适宜性进行审核，包括（ ）。A．对规定必须做皮试的药物，处方医师是否注明过敏试验及结果的判定B．是否有重复给药现象C．处方用药与临床诊断的相符性D．剂量、用法，剂型与给药途径E．是否有潜在临床意义的药物相互作用和配伍禁忌
考题
下述关于药物治疗管理的叙述不正确的是()。
A、药物治疗管理能提高患者用药依从性、预防患者用药错误B、药物治疗管理的主要目的是为了减少患者的药费支出C、药物治疗管理核心要素包括药物治疗评价、个人用药清单、药物相关行动计划、药物治疗干预和/或转诊患者以及工作记录和随访D、实施MTM可以有效地帮助患者树立对药物治疗的正确认识，发现和预防药物不良事件和不合理用药现象的出现
考题
以下有关合理用药指导内容的叙述，错误的是A、正确辨证，合理用药B、针对患者具体情况合理选用药物及确定给药剂量C、针对病情选择合理的给药途径D、针对病情确定合理给药时间E、给药疗程应直到疾病完全治愈为止
考题
下列关于合理用药指导的叙述，错误的是A、正确"辨证"，合理用药B、针对患者具体情况合理选用药物及制定给药剂量C、针对病情选择合理的给药途径D、针对病情制定合理给药时间及疗程E、合理用药只针对制定合理的治疗方案，而向患者详细说明用药方法、用药剂量及注意事项方面不属于合理用药方面
考题
处方审核的内容包括A.规定必须做皮试的药物，处方医师是否注明过敏试验及结果的判定B.处方用药与临床诊断的相符性C.剂量、用法、剂型与给药途径D.是否有重复给药现象E.是否有潜在临床意义的药物相互作用和配伍禁忌
考题
下列关于合理用药指导的叙述，错误的是A.正确“辨证”，合理用药B.针对患者具体情况合理选用药物及制定给药剂量C.针对病情选择合理的给药途径D.针对病情制定合理给药时间及疗程E.合理用药只针对制定合理的治疗方案，而向患者详细说明用药方法、用药剂量及注意事项方面不属于合理用药方面
考题
在患者入院、转科和出院时，药师通过核对新开的医嘱和已有的医嘱，核对患者目前的整体用药情况，避免漏用药物、重复用药、剂量错误和不良药物相互作用等，以保证患者用药安全的药学服务过程，不属于A.药物重整
B.处方审核
C.药物利用研究与评价
D.处方点评
E.药学干预
考题
以下有关合理用药指导内容的叙述，错误的是A.正确辨证，合理用药B.针对患者具体情况合理选用药物及确定给药剂量C.针对病情选择合理的给药途径D.针对病情确定合理给药时间E.给药疗程应直到疾病完全治愈为止
考题
用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。"操作失误"酿成用药错误的事例是
A.工作环境嘈杂
B.药品位置凌乱
C.患者经济拮据
D.计算机医嘱系统缺陷
E.静脉用药的浓度计算错误
考题
用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。
“产品缺陷”引发的用药错误事例是查看材料A.新手值班
B.药品位置凌乱
C.药品包装外观相似
D.患者自行选购药品
E.儿科用药浓度计算错误
考题
在患者入院、转科和出院时，药师通过核对新开的医嘱和已有的医瞩，核对患者目前的整体用药情况，避免漏用药物、重复用药、剂量错误和不良药物相互作用等，以保证患者用药安全的药学服务过程，属于( )A. 药物重整
B. 处方审核
C. 药物利用评价
D. 药学干预
E. 处方点评
考题
用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。分析以下用药错误的事例，评判为"认知缺失"的是
A.调剂室狭小、杂乱
B.计算机医嘱系统缺陷
C.患者自行选购药品、误用劣药
D.老年、精神病、痴呆患者发生用药错误
E.药师缺乏足够的时间教育患者如何用药
考题
用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。产品缺陷引发的用药错误的事例是（）A新手值班B药品位置凌乱C药品包装外观相似D患者自行选购药品E儿科用药浓度计算错误
考题
用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。分析以下用药错误的事例，评判为认知缺失的是（）A调剂室狭小、杂乱B计算机医嘱系统缺陷C患者自行选购药品、误用劣药D老年、精神病、痴呆患者发生用药错误E药师缺乏足够的时间教育患者如何用药
考题
以下哪一项不属于临床药学工作内容（）A、为患者建立一份完整的用药史B、对照医嘱和用药史进行医嘱重整C、在医嘱中审核每种药的用法用量并签字确认D、对于患者入院前未使用过的药物，如医生在住院期间给患者开具，药师可以直接在医嘱中停止使用该药
考题
处方审核的内容包括（）A、规定必须做皮内试验的药物，处方医师是否注明过敏试验及结果的判定B、处方用药与临床诊断的相符性C、剂量、用法、剂型与给药途径D、是否有重复给药现象E、是否有潜在临床意义的药物相互作用和配伍禁忌
考题
单选题以下有关合理用药指导内容的叙述，错误的是（）A
正确辨证，合理用药B
针对患者具体情况合理选用药物及确定给药剂量C
针对病情选择合理的给药途径D
针对病情确定合理给药时间E
给药疗程应直到疾病完全治愈为止
考题
单选题在患者入院、转科和出院时，药师通过核对新开的医嘱和已有的医瞩，核对患者目前的整体用药情况，避免漏用药物、重复用药、剂量错误和不良药物相互作用等，以保证患者用药安全的药学服务过程，属于（ ）A
药物重整B
处方审核C
药物利用评价D
药学干预E
处方点评
考题
单选题临床药物重整是在患者（）的时候，针对患者用药清单进行的进一步的确认与梳理。这样做的目的是为了避免用药错误，包括漏服、重复给药、剂量错误以及不良的相互作用。A
入院B
转院C
出院D
以上均是
考题
单选题护士在配合医师对患者进行药物治疗时，错误的是（ ）A
随时调整药物剂量B
注意药物配伍禁忌C
观察药物不良反应D
正确执行用药疗程E
严格掌握给药途径
热门标签
最新试卷