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动能和势能总称为()

  • A、功
  • B、机械能
  • C、内能
  • D、热

参考答案

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考题 动能和势能通称为( )。A.物理能B.热能C.重力势能D.机械能

考题 跳伞:势能:动能 A.蓄电池充电:电能:内能 B.晒太阳:热能:太阳能 C.放爆竹:内能:机械能 D.吹风车:机械能:风能

考题 如图所示,物体沿斜面匀速滑下时,它的( ) A. 动能增加,重力势能减少,机械能不变 B. 动能不变,重力势能减少,机械能不变 C. 动能增加,重力势能不变,机械能减少 D. 动能不变,重力势能减少,机械能减少

考题 初中物理《内能》 一、考题回顾 题目来源1月5日 下午 辽宁省铁岭市 面试考题 试讲题目1.题目:内能 2.内容: 概念:物体内部所有的分子作无规则运动的动能和分子相互作用的势能之和称之为物体的内能。 一切物体都有内能,零摄氏度不代表内能为零。零度的冰和水内能不同是因为体积不同。 内能和机械能的区别和联系: 区别:机械能是描述物体机械运动时具有的能量,它包括动能和重力势能以及弹性势能三部分。 内能是取决于物体的温度、体积以及分子数量的一种能量,只考虑自身因素。 联系:都属于能量,单位都是焦耳。 3.基本要求: (1)请在10分钟内完成试讲内容。 (2)试讲过程中要有启发性提问。 (3)结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。 答辩题目1.分子热运动与扩散现象区别于联系? 2.内能的概念本身比较抽象,你用什么方法讲解内能概念的? 二、考题解析 【教学过程】 环节一:新课导入 教师演示实验(如图),可观察到:水沸腾后塞子飞出去,试管中出现白气。 引导学生观察并思考:推动塞子的能量来自哪里? 想知道原因吗?那就让我们来学习另外一种能:内能。 环节二:新课讲授 教师提问:内能到底是一种什么样的能量呢?学生思考。结合大屏幕图片提问:什么是动能呢?什么是势能?什么是机械能?学生回忆并回答。 (物体由于运动而具有的能叫动能;势能是物体由于位置或形变而具有的能量;机械能是动能与势能的总和,这里的势能分为重力势能和弹性势能。) 教师出示一组图片,说明分子有“分子动能”、“分子势能”。引导学生讨论形成内能的概念。 注:建立内能的概念,认识内能包含的量。 提问:内能的大小与那些因素有关?是什么关系?引导学生分析,分子动能,分子势能由哪些影响因素? 内能与机械能有什么不同?屏幕展示对比。 (分子因热运动而具有的动能叫分子动能,由于分子之间的相互作用而具有的势能叫做分子势能。物体内有大量的分子,宏观上只研究一个分子的能量没有实际价值,我们类比机械能用一个新的物理量来表示所有分子的能量。物体内所有分子动能和分子势能的总和叫做内能。内能也是能的一种形式,一切物体都具有内能。内能是大量分子做无规则运动的能的总和,机械能是物体作为一个整体运动时间所具有的能。) 【小组讨论】 观察:温度越高,物体分子运动越激烈。 讨论:一定质量的某物体的内能大小和什么有关呢? 结论:内能与温度有关:温度升高,内能增加:温度降低,内能减少。 此外,内能还跟物体的体积、状态有关。质量相同的100℃水蒸气的内能大于100℃水的内能。 【学生思考】 物体的温度变化,它的内能就发生了改变。要改变物体的内能有哪些办法? 做一做,找一根粗铁丝,想办法使它的温度升高从而内能增加。看看谁的办法多。 讨论并实践提高铁丝温度的方法。提出使铁丝温度升高的方法有:用火焰加热、太阳晒、用手搓、用手捂、踩在脚下用力拉、用铁锤不断敲击、反复弯折。 老师引导学生得出:改变物体内能办法有做功和热传递;让学生讨论列举生活中的有关事例,并进行分析解释。经过分析,使之有感性认识上升到理性认识。 从能量转化角度,分析改变内能的两种方法的本质。热传递是能量的转移;做功的本质是内能与机械能的相互转化。做功和热传递改变物体内能是等效的。 环节三:巩固提高 【例】关于内能,正确的说法是( ) A、单个分子的动能和势能的总和叫内能 B、一个物体的动能和势能的总和叫做内能 C、物体内部所有分子动能和分子势能的总和叫做内能 D、物体的机械能加上物体内部所有分子动能和分子势能的总和叫做内能 环节四:小结作业 1.一切物体都有内能;内能大小不仅和物体温度有关,还和质量,物态、体积等因素有关; 2.热传递是能量的转移;做功的本质是内能与机械能的相互转化。做功和热传递改变物体内能是等效的。 【板书设计】 内能 一、内能:内能的定义 内能的特点 二、改变内能的方法 【答辩题目解析】 1.分子热运动与扩散现象区别于联系? 2.内能的概念本身比较抽象,你用什么方法讲解内能概念的?

考题 下列那组参数可以成为热力参数()A、温度、压力、内能、熵、流速;B、温度、压力、内能、熵、重力势能;C、温度、压力、内能、熵、动能;D、温度、压力、内能、熵、流动功

考题 关于功、能关系描述正确的是()A、外力对物体做功时,物体动能减少B、物体克服外力做功时,物体动能增加C、除重力和弹力以外的外力对物体做功时,物体机械能减少D、在只有重力或弹力做功的情况下,物体的动能和势能可以相互转化,而总的机械能保持不变

考题 物体由于运动而具有的能量称作()A、动能B、势能C、机械能D、内能

考题 橡皮条被拉长后,由于发生弹性形变而具有的能量,称为()。A、重力势能B、弹性势能C、机械能D、内能

考题 动能和势能统称为(),是最常见的一种形式的能量。A、机械能B、内能C、热力能D、位能

考题 神舟号飞船在发射时,高度增大,速度增加,在这个过程中()A、动能增加,势能减小,机械能不变B、动能不变,势能增加,机械能增加C、动能增加,势能增加,机械能增加D、动能增加,势能增加,机械能不变

考题 物体由于运动而具有的能量称为()。A、动能;B、势能;C、机械能;D、内能。

考题 流体在作稳定流动时,有四种能量可能发生转化,它们是()A、势能、动能、动压能、内能B、位能、动能、静压能、内能C、压力能、全压能、动能、阻力损失D、动能、势能、静压能、机械能

考题 柏努利方程是计算管内流体()的衡算式。A、流动机械能B、势能C、内能D、动能

考题 自然界中的能量转化非常普遍,“摩擦生热”现象产生的能力转化是。()A、机械能转化为内能B、内能转化为机械能C、重力势能转化为动能D、化学能转化为内能。

考题 物体由于运动而具有的能量称为()。A、动能;B、势能;C、机械能;D、惯能;

考题 气象学中把能量分为动能、位能和()三种基本形式。A、内能B、势能C、机械能D、机械能

考题 物体作机械运动时所具有的能量称为机械能,包括()。A、动能B、势能C、动能和势能D、以上都不对

考题 动能和势能通称为()。A、物理能B、热能C、重力势能D、机械能

考题 流体在稳定流动时,主要发生变化的能量有()四种。A、位能、势能、静压能、内能B、位能、动能、静压能、内能C、势能、动能、机械能、内能D、热能、动能、机械能、内能

考题 蒸汽冲动汽轮机把内能转变为()。A、热能;B、动能;C、机械能;D、势能。

考题 单选题动能和势能统称为(),是最常见的一种形式的能量。A 机械能B 内能C 热力能D 位能

考题 单选题橡皮条被拉长后,由于发生弹性形变而具有的能量,称为()。A 重力势能B 弹性势能C 机械能D 内能

考题 单选题下列那组参数可以成为热力参数()A 温度、压力、内能、熵、流速;B 温度、压力、内能、熵、重力势能;C 温度、压力、内能、熵、动能;D 温度、压力、内能、熵、流动功

考题 单选题跳伞:势能:动能A 蓄电池充电:电能:内能B 晒太阳:热能:太阳能C 放爆竹:内能:机械能D 吹风车:机械能:风能

考题 单选题物体的动能和势能之和称为物体的机械能,它包括重力势能、弹性势能和动能。以下关于机械能守恒的说法,正确的是(  )。A 物体做匀速运动,它的机械能一定守恒B 物体所受合力不等于零,它的机械能可能守恒C 只要重力对物体做了功,物体的机械能一定守恒D 物体所受合力的功为零,它的机械能一定守恒

考题 单选题动能和势能总称为()。A 功B 机械能C 内能D 热

考题 单选题神舟号飞船在发射时,高度增大,速度增加,在这个过程中()A 动能增加,势能减小,机械能不变B 动能不变,势能增加,机械能增加C 动能增加,势能增加,机械能增加D 动能增加,势能增加,机械能不变