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判断题
一位幼儿教师在户外体育游戏“跳袋鼠”活动中,不允许幼儿在队伍里说话,不允许幼儿自主地选择玩伴。这种做法体现了教师对幼儿的教育和保护。
A

B


参考答案

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考题 角色游戏是幼儿自主、自愿的活动,但是角色游戏的主题应由幼儿教师提出。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 幼儿教师在户外体育游戏中如何保障幼儿的安全?

考题 幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师()的特点。A、纯真美好B、教育效果的长期性C、精神生产D、多重角色

考题 在户外体育游戏活动中,保育员引导幼儿主动地参与,积极地探索,激发幼儿的兴趣,这体现了指导游戏的()原则。A、适宜性B、教育性C、指导性D、主动性

考题 幼儿教师在组织语言活动时,只是让幼儿坐在位置上听讲的做法违背了()原则。A、活动性B、综合性C、发展性D、独立自主性

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考题 幼儿教师要事无巨细,对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助,这体现了幼儿教师劳动的()。A、繁琐性B、细致性C、微妙性D、平凡性

考题 下列哪一项不能体现幼儿游戏自主性含义?()A、幼儿游戏是“我要玩”而不是“要我玩”B、游戏活动体现了幼儿的直接需要C、教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做D、游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配

考题 单选题幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师()的特点。A 纯真美好B 教育效果的长期性C 精神生产D 多重角色

考题 单选题幼儿教师在组织语言活动时,只是让幼儿坐在位置上听讲的做法违背了()原则。A 活动性B 综合性C 发展性D 独立自主性

考题 单选题下列哪一项不能体现幼儿游戏自主性含义?()A 幼儿游戏是“我要玩”而不是“要我玩”B 游戏活动体现了幼儿的直接需要C 教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做D 游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配

考题 单选题幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的(  )特点。A 纯真美好B 教育效果的长期性C 幼儿教师的劳动是精神生产D 多重角色

考题 单选题幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了(  )原则。A 活动性B 综合性C 发展适宜性D 独立自主性

考题 单选题下列不能体现幼儿游戏自主性的含义的是()。A 幼儿游戏是我要玩而不是要我玩B 游戏活动体现了幼儿的直接需要C 教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做D 游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配

考题 单选题幼儿教师要事无巨细,对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助,这体现了幼儿教师劳动的(  )。A 繁琐性B 细致性C 微妙性D 平凡性

考题 问答题幼儿教师在户外体育游戏中如何保障幼儿的安全?