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单选题
下列学前教育研究类型中，具有可实际操作即“拿来就用”特点的是（）
A

应用研究

B

基础研究

C

开发研究

D

评价研究

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考题 把各个国家的同一类学前教育问题并列在一起进行比较研究,就这一类问题从比较中找出各国的不同特点和共同趋势,这种研究类型属于()。
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考题 下列研究属于学前教育研究的五种类型中的应用研究的是（）A、皮亚杰的“儿童发展阶段论”B、“促进幼儿早期阅读研究”C、探索开发民间游戏和玩具的教育价值D、获取信息、赋值判断、制定决策
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考题 简述学前教育行动研究的特点。
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考题 学前教育研究的类型有哪些？
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考题 下列学前教育研究类型中，具有可实际操作即“拿来就用”特点的是（）A、应用研究B、基础研究C、开发研究D、评价研究
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考题 调查法是学前教育研究中一种常见的研究方法，和其它类型的研究方法相比较而言，它具有的优点是（）A、匿名性强B、研究过程经济简便C、科学、可靠D、类化能力强
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考题 简述学前教育科学研究的特点。
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考题 筒述现代学前教育研究方法的特点。
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考题 实验法在学前教育研究中已成为主导性的研究方法，实验的特点主要有（）A、不能揭示因果关系B、量化水平很低C、以检验假设为前提D、可重复验证E、适宜整体分析
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考题 学前教育研究的特点是什么？
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考题 企业软件（或ERP软件，即企业系统）（）。A、是不能拿来就用的B、消除计算机系统之间的连接C、必须能从Internet访问D、将许多业务流程模型化和自动化E、创立新的销售环境
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考题 下列属于欧洲企业文化特点的是（）A、个性自由与勇于创新B、提倡“综合即创造”的“拿来主义”C、诚信为本的自觉行为D、用人上论资排辈
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考题 下列关于检索目的的说法正确的是（）A、避免重复研究、建设B、了解前人的工作，以便继承发展C、学习前人的优秀方法，提高工作效率D、可以拿来就用
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考题 选用发品用剂前应（）A、了解使用方法B、不必了解C、拿来就用D、用后再了解
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考题 多选题实验法在学前教育研究中已成为主导性的研究方法，实验的特点主要有（）A不能揭示因果关系B量化水平很低C以检验假设为前提D可重复验证E适宜整体分析
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考题 多选题下列关于检索目的的说法正确的是（）A避免重复研究、建设B了解前人的工作，以便继承发展C学习前人的优秀方法，提高工作效率D可以拿来就用
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考题 问答题筒述现代学前教育研究方法的特点。
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考题 单选题下列研究属于学前教育研究的五种类型中的应用研究的是（）A 皮亚杰的“儿童发展阶段论”B “促进幼儿早期阅读研究”C 探索开发民间游戏和玩具的教育价值D 获取信息、赋值判断、制定决策
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考题 问答题学前教育研究的特点是什么？
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考题 判断题佩里学前教育研究计划是20世纪50年代美国智力开发运动中具有代表性的学前教育研究计划。A 对B 错
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考题 问答题学前教育研究的类型有哪些？
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考题 单选题调查法是学前教育研究中一种常见的研究方法，和其它类型的研究方法相比较而言，它具有的优点是（）A 匿名性强B 研究过程经济简便C 科学、可靠D 类化能力强
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