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单选题
针对患者的心理护理()病例1:女性,28岁,无业。近一个月来自我感觉良好,经常挑父母的毛病,花钱大方,劝说激动发脾气,认为自己独立生活能力很强,不需要父母干涉。晚上睡眠少、精力充沛。既往三年前曾有一段类似表现,之后出现心情不好,干什么都没兴趣,自责、有无用感,疲乏无力伴失眠早醒,持续三个月未治自愈。
A

对患者不合理的要求不予理睬

B

要求患者家属参与治疗过程

C

满足患者的各种要求

D

鼓励患者用可接受的方式表达情绪


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更多 “单选题针对患者的心理护理()病例1:女性,28岁,无业。近一个月来自我感觉良好,经常挑父母的毛病,花钱大方,劝说激动发脾气,认为自己独立生活能力很强,不需要父母干涉。晚上睡眠少、精力充沛。既往三年前曾有一段类似表现,之后出现心情不好,干什么都没兴趣,自责、有无用感,疲乏无力伴失眠早醒,持续三个月未治自愈。A 对患者不合理的要求不予理睬B 要求患者家属参与治疗过程C 满足患者的各种要求D 鼓励患者用可接受的方式表达情绪” 相关考题
考题 按照埃利斯ABC理论,案例中的B指的是( )。(A) 经常和别人发生矛盾(B) 和同事关系紧张(C) 同事不能挑我的毛病(D) 同事惹我发脾气

考题 患者女,35岁。近一个多月来入睡困难,对任何事都不感兴趣,整天愁眉苦脸,唉声叹气,总是说“活着没意思”,诊断为抑郁症住精神病房。针对上述病史,首先应对病人做好的护理是 A.饮食护理 B.睡眠护理 C.安全护理 D.用药护理 E.心理护理

考题 患者,女,35岁,近一个多月来入睡困难,对任何事都不感兴趣,整天愁眉苦脸,唉声叹气,总是说“活着没意思”,诊断为抑郁症,住精神病房。 针对上述病史,首先应对病人做好下列哪项护理A.饮食护理 B.睡眠护理 C.安全护理 D.用药护理 E.心理护理

考题 患者女,36岁。近一个月来入睡困难,对任何事都不感兴趣,整天愁眉苦脸,唉声叹气,总是说“活着没意思”,诊断为抑郁症住精神病房。 针对上述病史,首先应对病人做好的护理是 A、睡眠护理 B、安全护理 C、用药护理 D、心理护理 E、饮食护理

考题 病历摘要:女性患者,36岁,有类风湿关节炎病史5余年。近段时间患者双手近端关节僵硬,压痛,活动受限,住院治疗。针对患者出现焦虑可采取哪些护理措施提示:由于症状未得到有效控制,患者表现出焦虑()A、心理支持B、采用缓解焦虑的技术C、观察病情D、安全保护E、避免影响患者休息,谢绝家人探访F、避免患者情绪激动,尽量少与患者沟通

考题 患者,女性,29岁,教师。近1个月来,经常无明显原因出现突发心慌、心悸,呼吸困难,患者极度恐惧,大汗,每次持续约10余分钟后能渐渐自行缓解。为此担心病情随时会发作而提心吊胆。该患者最需要做的心理测评是()A、MMPIB、生活事件量表C、HAMDD、HAMAE、YBOCS

考题 单选题患者病情严重时的最佳治疗应为()病例4:男性,28岁,工程师。近2个月来表现情绪低,对什么都不感兴趣,自觉能力下降,无助无望,食欲下降,伴失眠。既往一年前曾有一个月兴奋话多,自我感觉良好,未治疗自行缓解。A 药物或物理治疗B 心理治疗C 团体治疗D 认知治疗

考题 单选题单选:按照埃利斯ABC理论,案例中的B指的是(  )。A 经常和别人发生矛盾B 和同事关系紧张C 同事不能挑我的毛病D 同事惹我发脾气

考题 单选题患者的护理目标是()病例4:男性,28岁,工程师。近2个月来表现情绪低,对什么都不感兴趣,自觉能力下降,无助无望,食欲下降,伴失眠。既往一年前曾有一个月兴奋话多,自我感觉良好,未治疗自行缓解。A 提高患者的社会支持B 掌握相关的疾病知识C 能以正向积极的方式宣泄内心的情绪D 掌握有关的药物知识

考题 单选题患者经治疗近期将出院,此时的心理护理重点()病例1:男性20岁无业。与女友分手后,近2个月来话多,但东一句西一句,乱跑,夜间不睡,劝说不听,砸东西。A 了解患者病情的动态变化和心理活动B 患者患者认识症状C 建立良好的护患关系D 共同制定计划,缩短与社会和家庭的距离

考题 单选题首先考虑的诊断是()病例1:男性20岁无业。与女友分手后,近2个月来话多,但东一句西一句,乱跑,夜间不睡,劝说不听,砸东西。A 急性应激障碍B 躁狂发作C 青春型精神分裂症D 精神活性物质所致精神障碍

考题 单选题患者,女性,61岁,宫颈癌经手术治疗并辅以化疗,病情较稳定。近一个月来,感腹部间歇性疼痛,B超检查发现已有肠转移护理措施最重要的是()。A 观察病情B 心理护理C 用药指导D 饮食护理E 起居指导

考题 单选题对该患者的精神症状评估重点在()病例1:男性20岁无业。与女友分手后,近2个月来话多,但东一句西一句,乱跑,夜间不睡,劝说不听,砸东西。A 情感症状B 行为症状C 认知症状D 阴性症状

考题 单选题该患者睡眠形态紊乱的相关因素是()病例2:女性,25岁,商店营业员。1个月来无明显诱因出现话多,上班早,说自己不困,精神特好,有使不完的劲儿。还经常“助人为乐”,说自己能力强当个经理没问题。乱花钱,好打扮自己,喜和异性交往,称要找一个真正的白马王子。家属报告,3年前曾有过类似表现。A 睡眠需求减少B 体力过度消耗C 自我护理能力下降D 易激惹

考题 单选题患者睡眠障碍的特点是()病例1:女性,28岁,无业。近一个月来自我感觉良好,经常挑父母的毛病,花钱大方,劝说激动发脾气,认为自己独立生活能力很强,不需要父母干涉。晚上睡眠少、精力充沛。既往三年前曾有一段类似表现,之后出现心情不好,干什么都没兴趣,自责、有无用感,疲乏无力伴失眠早醒,持续三个月未治自愈。A 末端失眠B 入睡困难C 睡眠需求减少D 睡眠缺失感

考题 单选题对该患者的心理护理应为()病例3:男性,18岁,学生。近1个月来表现心情愉快,兴奋话多,经常夜里不睡,精力充沛,认为脑子好用,能力超群,一定能考上名牌大学,还好花钱,大手大脚,特别乐于助人。躯体检查未见异常A 对患者不合理的要求采取强制的措施B 与患者建立良好的护患关系C 对患者的各种要求给予满足D 鼓励患者家属参与患者的治疗过程

考题 单选题入院后患者拒绝接受治疗,护士首先采取的护理措施是()案例1:女性,23岁,无业。一年前男友与之分手,不久出现哭笑无常,说要去美国留学、听到男友叫她的名字、有时无目的外出、乱花钱,动不动要和异性交朋友。和大夫交谈时答非所问,表情多变,有时发火。A 做好患者的基础护理B 强迫治疗是唯一的方法C 做好解释工作取得患者配合D 限制患者的活动范围

考题 单选题本病的血缘关系与发病率的关系,正确的是()病例1:女性,28岁,无业。近一个月来自我感觉良好,经常挑父母的毛病,花钱大方,劝说激动发脾气,认为自己独立生活能力很强,不需要父母干涉。晚上睡眠少、精力充沛。既往三年前曾有一段类似表现,之后出现心情不好,干什么都没兴趣,自责、有无用感,疲乏无力伴失眠早醒,持续三个月未治自愈。A 血缘关系与发病率高低无关B 血缘关系越近,发病率越低C 血缘关系越近,发病率越高D 血缘与发病率关系不确定

考题 单选题首先考虑的诊断是()病例1:女性,28岁,无业。近一个月来自我感觉良好,经常挑父母的毛病,花钱大方,劝说激动发脾气,认为自己独立生活能力很强,不需要父母干涉。晚上睡眠少、精力充沛。既往三年前曾有一段类似表现,之后出现心情不好,干什么都没兴趣,自责、有无用感,疲乏无力伴失眠早醒,持续三个月未治自愈。A 躁狂发作B 复发性抑郁障碍C 环性心境D 双相情感障碍

考题 单选题治疗首选()病例1:女性,28岁,无业。近一个月来自我感觉良好,经常挑父母的毛病,花钱大方,劝说激动发脾气,认为自己独立生活能力很强,不需要父母干涉。晚上睡眠少、精力充沛。既往三年前曾有一段类似表现,之后出现心情不好,干什么都没兴趣,自责、有无用感,疲乏无力伴失眠早醒,持续三个月未治自愈。A 舍曲林B 丙戊酸盐C 电休克D 苯海拉明

考题 单选题治疗首选()病例1:男性20岁无业。与女友分手后,近2个月来话多,但东一句西一句,乱跑,夜间不睡,劝说不听,砸东西。A 卡马西平B 氯氮平C 氯硝西泮D 曲唑酮

考题 单选题患者在治疗阶段的康复护理中应采取()病例1:男性20岁无业。与女友分手后,近2个月来话多,但东一句西一句,乱跑,夜间不睡,劝说不听,砸东西。A 鼓励患者多与其他病友进行交流B 以社交技能训练为主C 以职业技能训练为主D 居家技能训练为主

考题 单选题治疗护理()病例2:女性,25岁,商店营业员。1个月来无明显诱因出现话多,上班早,说自己不困,精神特好,有使不完的劲儿。还经常“助人为乐”,说自己能力强当个经理没问题。乱花钱,好打扮自己,喜和异性交往,称要找一个真正的白马王子。家属报告,3年前曾有过类似表现。A 患者拒绝服药即给予强制服药B 鼓励家属参与治疗C 不接受治疗的患者取消治疗D 观察药物疗效及不良反应

考题 单选题如患者需电休克治疗,治疗前护士应做的准备是()病例1:女性,30岁,工人,近2个月来出现情绪低落,对什么都没有兴趣,话少,感疲乏无力,不愿上班,在家多卧床,不思饮食,失眠,早醒,有时说自己得绝症了,活着没意思;有时又心烦,发脾气。A 为患者测量血糖B 服用当日的治疗药C 协助患者进食D 对极度紧张和恐惧的患者给予心理安慰

考题 单选题患者,女,35岁,近一个多月来入睡困难,对任何事都不感兴趣,整天愁眉苦脸,唉声叹气,总是说“活着没意思”,诊断为抑郁症住精神病房。针对上述病史,首先应对病人做好下列哪项护理A 饮食护理B 睡眠护理C 安全护理D 用药护理E 心理护理

考题 单选题对患者一般性心理护理为()病例1:女性,28岁,无业。与婆婆发生矛盾后出现大口喘气,不说话,呼之不应,躺倒在地板上,四肢发挺,双上肢抖动,但无摔伤,无尿便失禁,送医院急诊处理,第二日恢复正常。A 关注患者希望被关注和被重视的心理行为B 运用治疗性语言C 判断患者心理问题的特点D 保持良好的治疗性的护患关系

考题 单选题对患者精神症状的护理评估在于()病例3:男性,18岁,学生。近1个月来表现心情愉快,兴奋话多,经常夜里不睡,精力充沛,认为脑子好用,能力超群,一定能考上名牌大学,还好花钱,大手大脚,特别乐于助人。躯体检查未见异常A 意志行为方面B 躯体疾病方面C 自理状况方面D 社交能力方面