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单选题
失败在很多时候，并不是因为技不如人，也不是因为我们不具备成功的实力，而是我们在很多时候，在心理上______了一种固定不变的看法，这种看法往往会让人们觉得自己根本就不可能实现某个目标。这种定式心理在很大程度上______了人的思维，也同时______了人们的创新脚步。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A
默许 囚禁 禁锢
B
默认 禁锢 囚禁
C
默许 禁锢 囚禁
D
默认 囚禁 禁锢
参考答案
参考解析
解析：
AC两项错误，第一空，“默认”有承认之意，“默许”有许诺之意，“看法”与“默认”搭配更合适。D项错误，第二、三空，“禁锢”主要用于抽象的事物，“囚禁”主要用于具体的事物，“思维”属于抽象事物，“脚步”属于具体事物，因此B项正确。
AC两项错误，第一空，“默认”有承认之意，“默许”有许诺之意，“看法”与“默认”搭配更合适。D项错误，第二、三空，“禁锢”主要用于抽象的事物，“囚禁”主要用于具体的事物，“思维”属于抽象事物，“脚步”属于具体事物，因此B项正确。
更多 “单选题失败在很多时候，并不是因为技不如人，也不是因为我们不具备成功的实力，而是我们在很多时候，在心理上______了一种固定不变的看法，这种看法往往会让人们觉得自己根本就不可能实现某个目标。这种定式心理在很大程度上______了人的思维，也同时______了人们的创新脚步。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A 默许 囚禁 禁锢B 默认 禁锢 囚禁C 默许 禁锢 囚禁D 默认 囚禁 禁锢” 相关考题
考题
我觉得火车其实挺可怜，因为它们终生都被__________固定的轨道上，每天重复着周而复始的路线，虽然表面看气势磅礴、风驰电掣，其实，风驰电掣走老路是一种__________。还不如__________走新路。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．禁闭 无奈 步履蹒跚B．禁锢 悲哀 蹑手蹑脚 _C．束缚 麻木 小心翼翼D．限制 孤独 举步维艰
考题
依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：①长期以来，我们在公有制的实现形式问题上自己_________自己，以为一合资、一实行股份制。国有企业的性质就不姓“公”了。②由应试教育训练出来的被动的思维方式，年复一年地_________着学生正在生长的好奇心、求知欲、自信心和创造力。③在今后二三十年中，中国_________在一个稳定的条件下发展，经济和科技_________会赶上或 超过世界水平（ ）A．禁锢 消蚀 只要 就B．束缚 消蚀 只有 才C．禁锢 消释 只有 才D．束缚 消释 只要 就
考题
①长期以来，我们在公有制的实现形式问题上，自己________自己，以为一实行股份制，国有企业就不姓“公”了。②我们的体育老师做起健美操来不仅仪态大方，而且姿势非常________。③寒假中，我专程由北平到上海，去________阔别已久、殷切怀念的鲁迅先生。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．禁锢 幽美 看望B．禁闭 幽美 看望C．禁闭 优美 探望D．禁锢 优美 探望
考题
我觉得火车其实挺可怜。因为它们终生都被__________在固定的轨道上，每天重复着周而复始的路线，虽然表面看气势磅礴、风驰电掣，其实，风驰电掣走老路是一种__________，还不如__________走新路。填入划横线部分最恰当的一项是：A．禁闭、无奈、步履蹒跚B．禁锢、悲哀、蹑手蹑脚C．束缚、麻木、小心翼翼D．限制、孤独、举步维艰
考题
我们身边经常发生一些见义勇为者“流血流汗又流泪”的案例，___________这也是行善要面对的风险和代价，___________在客观上也确实阻碍了更多的人见义勇为。让人们在做好人好事的时候有了后顾之忧。
填入划横线部分最恰当的是（ ）。A.虽然 但是
B.即使 也
C.尽管 还
D.因为 所以
考题
一个人不能失忆，一个国家当然就更不能失忆了，但是因为历史的原因，有时候会有意无意地试图______某方面的回忆。对于这种无奈的现实，我们能够理解，但是并不是说就应该支持或者默认这么做。在具备了条件之后，我们还是应该寻找和______我们的记忆。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A. 回避 恢复
B. 隐藏 修复
C. 躲避 还原
D. 掩盖 复原
考题
科学的理论决不是教条,不该成为你思想 的_，相反它鼓励你冲破世俗的_，再插上翅膀去自由飞翔，领略那从未见过的思想王国的风光。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.牢房 囚禁
B.禁地 樊笼
C.镣铐 束缚
D.桎梏 牢笼
考题
很多时候，我们的问题在于不能正确地______个人和社会的界限。事实上，如果______了个人，就不可能加强集体；如果______了个人，集体也不可能获得自由。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A区别 削减 约束
B分清 减弱 限制
C划清 削弱 束缚
D区分 降低 压制
考题
人类千万年的历史中，最 的不是令人目眩的科技，不是大师们浩瀚的经典，而是实现了对权力的 ，实现了把权利关进笼子的梦想。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 珍贵 约束
B. 重大 限制
C. 成功 束缚
D. 难得 控制
考题
很多时候，我们的问题在于不能正确地________个人和社会的界限。事实上，如果________了个人，就不可能加强集体；如果________了个人，集体也不可能获得自由。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A. 区别 削减 约束
B. 分清 减弱 限制
C. 划清 削弱 束缚
D. 区分 降低 压制
考题
失败在很多时候，并不是因为技不如人，也不是因为我们不具备成功的实力，而是我们在很多时候，在心理上_____了一种固定不变的看法，这种看法往往会让人们觉得自己根本就不可能实现某个目标。这种定式心理在很大程度上_____了人的思维，也同时_____了人们创新的脚步。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 默许 囚禁 禁锢
B. 默认 禁锢 囚禁
C. 默许 禁锢 囚禁
D. 默认 囚禁 禁锢
考题
我们常说“科学是开放的”，不是“封闭的”，科学的开放性意味着它不是永恒真理，可能出错。可是现实生活中，有些人在科学研究中对科学错误_____，一旦自己的科研成果遇到质疑就立刻将其_____。这看似暂时化解了危机，其实禁锢了自身的发展。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.讳莫如深??束之高阁
B.噤若寒蝉??置之脑后
C.避而不谈??改头换面
D.谈虎色变??弃如敝屣
考题
法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中他阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的意义，即（）A、冲破了宗教神学和封建思想的禁锢B、促进了欧洲工人运动C、阻碍了法国社会发展D、传播了自然科学知识
考题
单选题“自由想象力崇拜”的背后，是“顿悟崇拜”。这种思想认为一般人终日被自己的知识所_______，而一旦跳出就能取得重大突破。费曼说，相对论流行以后，很多哲学家跳出来说：“坐标是相对的，这难道不是最自然的哲学要求吗？这个我们早就知道了！”可是如果你告诉他们光速在所有坐标系下不变他们就会_______。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A
束缚 目瞪口呆B
羁绊 怅然若失C
钳制 呆若木鸡D
禁锢 追悔莫及
考题
单选题人类千万年的历史中，最______的不是令人目眩的科技，不是大师们浩瀚的经典。而是实现了对权力的______，实现了把权力关进笼子的梦想。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A
珍贵 约束B
重大 限制C
成功 束缚D
难得 控制
考题
单选题失败在很多时候，并不是因为技不如人，也不是因为我们不具备成功的实力，而是我们在很多时候，在心理上______了一种固定不变的看法，这种看法往往会让人们觉得自己根本就不可能实现某个目标。这种定式心理在很大程度上______了人的思维，也同时______了人们的创新脚步。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A
默许 囚禁 禁锢B
默认 禁锢 囚禁C
默许 禁锢 囚禁D
默认 囚禁 禁锢
考题
单选题我觉得火车其实挺可怜，因为它们终生都被______在固定的轨道上，每天重复着周而复始的路线，虽然表面看气势磅礴、风驰电掣，其实，风驰电掣走老路是一种______，还不如______走新路。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A
禁闭 无奈 步履蹒跚B
禁锢 悲哀 蹑手蹑脚C
束缚 麻木 小心翼翼D
限制 孤独 举步维艰
考题
单选题很多时候，我们的问题在于不能正确地______个人和社会的界限。事实上，如果______了个人，就不可能加强集体；如果______了个人，集体也不可能获得自由。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。A
区别 削减 约束B
分清 减弱 限制C
划清 削弱 束缚D
区分 降低 压制
考题
单选题一个人不能失忆，一个国家当然就更不能失忆了，但是因为历史的原因，有时候会有意无意地试图______某方面的回忆。对于这种无奈的现实，我们能够理解，但是并不是说就应该支持或者默认这么做。在具备了条件之后，我们还是应该寻找和______我们的记忆。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A
回避 恢复B
隐藏 修复C
躲避 还原D
掩盖 复原
考题
单选题很多时候，我们的问题在于不能正确地______个人和社会的界限。事实上，如果______了个人，就不可能加强集体；如果______了个人，集体也不可能获得自由。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A
区别 削减 约束B
分清 减弱 限制C
划清 削弱 束缚D
区分 降低 压制
考题
单选题法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中他阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的意义，即（）A
冲破了宗教神学和封建思想的禁锢B
促进了欧洲工人运动C
阻碍了法国社会发展D
传播了自然科学知识
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