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多选题
网络失范行为包括（）。
A

不良信息浏览与不当信息获取

B

网络用语失范

C

网络社交失范

D

网络非法经营

E

网络虚假信息发布

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 传统型失范行为
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考题 主要的网络道德失范行为有_________。A.网络诈骗B.传播色情和暴力信息C.网络盗窃D.发布恶意的反动政治信息
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考题 造成网络伦理失范行为的原因有()。A、网络技术的兼容性B、网络主体道德缺失C、网络立法的滞后性D、网络主体教育的缺失
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考题 以下对学术失范行为的有（）。A、学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻B、学术失范无关紧要C、数据核实不足是一种学术失范行为D、文献引用出处注释不全是一种学术失范行为
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考题 主要的网络道德失范行为有（）A、网络诈骗B、传播色情和暴力信息C、网络盗窃D、发布恶意的反动政治信息
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考题 根据《交通银行员工失范行为管理办法》，员工失范行为分为重大失范、严重失范、一般失范，其中重大失范是指：（）A、员工违反国家法律法规或行纪行规，其行为已经造成银行直接经济损失的B、员工违反行纪行规，行为可能对银行经营、资产、声誉等带来损失的C、员工行为不符合交通银行员工行为准则或社会道德要求，暂不构成对银行资产、经营、声誉等损失的D、员工违反国家法律法规，行为已经涉及犯罪的
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考题 网络失范行为包括（）。A、不良信息浏览与不当信息获取B、网络用语失范C、网络社交失范D、网络非法经营E、网络虚假信息发布
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考题 以下属于网络道德失范行为的是（）。A、危害国家安全B、网络犯罪C、网络文化侵略D、网络色情侵袭E、网络暴力席卷
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考题 网络垃圾制造没有违背社会规范，所以不属于网络失范行为。
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考题 政府行为的失范，造成环境危机。政府行为失范具体表现有（）。A、失误性的决策行为B、地域保护主义行为C、短期行为D、片面化行为
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考题 行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作（）A、目标型失范行为B、价值取向型失范行为C、情感型失范行为D、传统型失范行为
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考题 教育失范行为
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考题 失范行为
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考题 简述学校中失范行为的类型。
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考题 网络道德的失范行为不包括（）A、网络罪犯B、危害国家安全C、网络文化侵略D、网络信息泄露
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考题 行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离，力图诋毁或改变教育主导观念而违背教育规范所造成的失范行为被称为（）A、目的型失范行为B、价值取向型失范行为C、情感型失范行为D、传统型失范行为
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考题 为反对学校主导目标、价值观而产生的失范行为属于（）A、情感型失范行为B、目的型失范行为C、价值取向型失范行为D、传统型失范行为
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考题 单选题行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作（）A 目标型失范行为B 价值取向型失范行为C 情感型失范行为D 传统型失范行为
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考题 单选题网络道德的失范行为不包括（）A 网络罪犯B 危害国家安全C 网络文化侵略D 网络信息泄露
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考题 单选题为反对学校主导目标、价值观而产生的失范行为属于（）A 情感型失范行为B 目的型失范行为C 价值取向型失范行为D 传统型失范行为
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考题 单选题因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为（）。A 目的型失范行为B 价值取向型失范行为C 情感型失范行为D 传统型失范行为
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考题 单选题行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离，力图诋毁或改变教育主导观念而违背教育规范所造成的失范行为被称为（）。A 目的型失范行为B 价值取向型失范行为C 情感型失范行为D 传统型失范行为
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考题 单选题为了满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为被称为（）。A 价值取向型失范行为B 目的型失范行为C 传统型失范行为D 情感型失范行为
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考题 多选题主要的网络道德失范行为有（）A网络诈骗B传播色情和暴力信息C网络盗窃D发布恶意的反动政治信息
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考题 名词解释题失范行为
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考题 判断题网络垃圾制造没有违背社会规范，所以不属于网络失范行为。A 对B 错
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考题 单选题根据《交通银行员工失范行为管理办法》，员工失范行为分为重大失范、严重失范、一般失范，其中重大失范是指：（）A 员工违反国家法律法规或行纪行规，其行为已经造成银行直接经济损失的B 员工违反行纪行规，行为可能对银行经营、资产、声誉等带来损失的C 员工行为不符合交通银行员工行为准则或社会道德要求，暂不构成对银行资产、经营、声誉等损失的D 员工违反国家法律法规，行为已经涉及犯罪的
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