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单选题
教学游戏中，直接决定着游戏的内容和类型的是（）
A

游戏任务

B

游戏信号物

C

游戏行为

D

游戏规则

参考答案

参考解析
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考题 游戏型课件的教学方式是____。A、寓教学于游戏中B、提出问题C、解题工具D、模拟
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考题 按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和()。A.有规则的游戏B.集体游戏C.教学游戏D.活动性游戏
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考题 象征性游戏中最为典型的类型是（）A规则游戏B智力游戏C角色游戏D教学游戏
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考题 模拟游戏会在游戏中模拟真实世界的体验，因此很多模拟游戏会被用作（），用于为人们提供训练和教学。
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考题 教学媒体选择的目标控制原则主要是指（）。A、不同的教学目标决定选择不同的媒体类型和媒体内容B、不同的教学策略决定选择不同的媒体类型和媒体内容C、不同的学生年龄决定选择不同的媒体类型和媒体内容D、不同的教学内容决定选择不同的媒体类型和媒体内容
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考题 听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童兴趣而进行听说教学的游戏。（）
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考题 教学媒体选择的内容符合原则主要是指（）。A、不同的教学内容决定选择不同的媒体类型和媒体内容B、不同的教学策略决定选择不同的媒体类型和媒体内容C、不同的学生年龄决定选择不同的媒体类型和媒体内容D、不同的教学目标决定选择不同的媒体类型和媒体内容
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考题 教学游戏中，直接决定着游戏的内容和类型的是（）A、游戏任务B、游戏信号物C、游戏行为D、游戏规则
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考题 在亲子游戏中，父亲倾向于和孩子玩（）A、教学性游戏B、嬉戏性游戏C、体育游戏D、结构游戏
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考题 游戏与教学的实践关系中，“促进式”关系是指（）A、游戏和教学没有关系，教学是教学，游戏是游戏，互不相干，各自独立地发挥作用。B、在游戏中插入教学，在教学中插入游戏。C、人为地让游戏和教学在一个活动中，但两者没有交叉。D、游戏产生于教学中，或者游戏引发教学。
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考题 以下几种游戏中（）与舞蹈教学无关。A、智力游戏B、体育游戏C、音乐游戏D、律动游戏
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考题 在教学游戏中，作为教学内容附着的线体，能够将教学内容具体化象征化和模拟化的是（）A、游戏任务B、游戏信号物C、游戏行为D、游戏规则
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考题 “炒地皮”游戏扬州电信和哪家公司合作开发的。（）A、边锋B、联众C、金游D、中国游戏中心
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考题 单选题在教学游戏中，作为教学内容附着的线体，能够将教学内容具体化象征化和模拟化的是（）A 游戏任务B 游戏信号物C 游戏行为D 游戏规则
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考题 单选题在亲子游戏中，母亲倾向于和孩子玩（）A 教学性游戏B 嬉戏性游戏C 角色游戏D 结构游戏
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考题 单选题依据游戏中的教育目的性成分，可以将儿童的游戏分成()和教学游戏。A 自发游戏B 平行游戏C 交往游戏D 合作游戏
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考题 单选题游戏与教学的实践关系中，“促进式”关系是指（）A 游戏和教学没有关系，教学是教学，游戏是游戏，互不相干，各自独立地发挥作用。B 在游戏中插入教学，在教学中插入游戏。C 人为地让游戏和教学在一个活动中，但两者没有交叉。D 游戏产生于教学中，或者游戏引发教学。
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考题 单选题“炒地皮”游戏扬州电信和哪家公司合作开发的。（）A 边锋B 联众C 金游D 中国游戏中心
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考题 填空题模拟游戏会在游戏中模拟真实世界的体验，因此很多模拟游戏会被用作（），用于为人们提供训练和教学。
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考题 单选题象征性游戏中最为典型的类型是（）A 规则游戏B 智力游戏C 角色游戏D 教学游戏
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考题 单选题在教学游戏中，教学内容和目标的潜在体现是（）A 游戏任务B 游戏信号物C 游戏行为D 游戏规则
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