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在教学游戏中，教学内容和目标的潜在体现是（）

  • A、游戏任务
  • B、游戏信号物
  • C、游戏行为
  • D、游戏规则

参考答案

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考题 达成体育教学目标的主要载体是（ ）。A.教学方法 B.教学策略 C.教学内容 D.体育教材
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考题 在裴斯泰洛齐的教育活动中，他主张教学改革的重要任务是（）A扩充教学内容B删除教学内容C简化教学内容D减少教学内容
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考题 在实际教学中，教学方法的选择所受到的内部因素的影响不包括（）。A、教学目标的确定B、教学内容的选择C、文化传流的特点D、教学设施的条件
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考题 教学内容、教学方式和教学水平的相互联系是（）。A、任何教学内容在教学中的实现都是在一定教学水平上的操作B、教学内容和教学方式是相互依赖的，两者必须匹配C、教学水平包括教学方式和教学内容D、教学内容包括了教学方式和教学水平
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考题 体育教学目标的明确化需注意（）A、要用可观察可测量的学生行为来陈述B、教学目标的单一性C、教学内容的枯燥性D、以“教学要求”代替教学目标
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考题 职业教育是以生产劳动的知识和技能为主要教学内容，以生产劳动的知识和技能为主要教学内容，以（）为主要目标的学校教育。
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考题 描述教学目标的四要素包括哪些？（）A、学习对象、行为、条件和标准B、学习对象、媒体、策略和评价C、教学内容、行为、策略和评价D、教学内容、行为、策略和标准
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考题 《标准》以目标的达成来统领教学内容和教学方法的选择。
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考题 （）是教学内容的裁体，是教学内容的默示形式，是师生之间传递信息的工具。A、教学内容B、教学媒体C、教学情形D、教学过程
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考题 一般认为，（　）是构成教学过程的基本要素。A、教师、学生、教学内容和教学手段B、教师、学生、教学内容和教学目的C、教师、学生、教学环境和教学手段D、教师、学生、教学内容和反馈
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考题 （）是教学内容的裁体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。A、教学内容B、教学媒体C、教学环境D、教学过程
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考题 教学媒体选择依据主要有教学目标和（）A、教学任务，教学对象，教学方法B、教学任务，教学条件，教学内容C、教学内容，教学对象，教学方法D、教学内容，教学对象，教学条件
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考题 下列哪项不属于教学目标设计？（）A、教学对象分析B、教学内容分析C、教学与学法的设计D、教学目标的编制
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考题 体育教材化的主要工作有4个内容，即体育教学内容的选择、体育教学内容的组织、体育教学内容的媒介化和（）。A、体育教学内容的创编与加工B、体育教学内容的增加与完善C、体育教学内容的改造与加工D、体育教学内容的修改与整合
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考题 在教学游戏中，作为教学内容附着的线体，能够将教学内容具体化象征化和模拟化的是（）A、游戏任务B、游戏信号物C、游戏行为D、游戏规则
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考题 学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。A、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D、学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段
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考题 单选题在教学游戏中，作为教学内容附着的线体，能够将教学内容具体化象征化和模拟化的是（）A 游戏任务B 游戏信号物C 游戏行为D 游戏规则
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考题 填空题职业教育是以生产劳动的知识和技能为主要教学内容，以生产劳动的知识和技能为主要教学内容，以（）为主要目标的学校教育。
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考题 单选题（）是教学内容的裁体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。A 教学内容B 教学媒体C 教学环境D 教学过程
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考题 单选题测验是要考查教学是否实现了两个维度目标的交叉，这两个维度的教学目标是指（　）A 教学内容目标．心理操作和发展目标B 教学方法目标，心理操作和发展目标C 教学手段目标，心理操作和发展目标D 教学内容目标，教学方法和发展目标
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考题 判断题《标准》以目标的达成来统领教学内容和教学方法的选择。A 对B 错
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考题 多选题教学内容、教学方式和教学水平的相互联系是（）。A任何教学内容在教学中的实现都是在一定教学水平上的操作B教学内容和教学方式是相互依赖的，两者必须匹配C教学水平包括教学方式和教学内容D教学内容包括了教学方式和教学水平
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考题 单选题学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。A 学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B 学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C 学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D 学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段
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考题 单选题在教学游戏中，教学内容和目标的潜在体现是（）A 游戏任务B 游戏信号物C 游戏行为D 游戏规则
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