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判断题
有助于课程理论、教学理论以及学习理论向教学实践的转化。()
A

B


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考题 新课程的主要理论基础是( )A、素质教育学习理论B、建构主义的学习理论C、探究教学D、多元智能理论

考题 _____是以优化教学效果为目的,以学习理论、教学理论和传播学为理论基础,把课程设置计划、课程标准、单元教学计划、课堂教学过程、媒体教学材料等看成是不同层次的教学系统,并把这些教学系统作为它的研究对象。 A、教学设计B、教学论C、教学法D、教学技能

考题 根据你对教育技术的理解,以下关于教育技术的理论基础(学习理论、教学理论、教育传播理论)的说法,正确的有()。 A.教学理论来自教学实践,是人们对教学实践活动进行理性思考的产物教学理论可以帮助教师“改进”和“指导”教学实践B.根据教育传播理论的思想,教学中某些环节必须通过反复练习才能帮助学生掌握所学的知识C.教学中考虑学习者的特征和教学内容,发现学生的最近发展区,将有助于解决学生的学习问题,这属于学习理论的研究范畴D.教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律,关注教育传播的基本要素

考题 教学设计的四个基础理论是()。 A、系统理论、传播理论、学习理论与教学理论B、系统理论、传播理论、学习理论与媒体理论C、控制理论、信息理论、学习理论与媒体理论D、系统理论、控制理论、信息理论与学习理论

考题 筛选课程资源的三个“筛子”是()。 A、教育哲学B、社会需求C、学习理论D、教学理论

考题 网络课程是在先进的教育思想、教学理论与学习理论指导下的基于Web的课程。()

考题 下面哪种理论促进了CAI向智能教学系统的转化。()A、行为主义理论B、认知主义学习理论C、人本主义理论D、建构主义理论

考题 《学习理论》、《教学理论》与《课程理论》是三部曲。() 此题为判断题(对,错)。

考题 课程教学正式讲解之前,教师先播放一段视频资料,指导这种教学行为的学习理论是什么?() A.认知主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习理论D.人本主义学习理论

考题 试述班杜拉的社会学习理论以及它对教学的启示。

考题 帮课程的主要理论基础是()。 A.素质教育学习理论 B.建构主义学习理论 C.探究教学 D.多元智能理论

考题 有助于课程理论、教学理论以及学习理论向教学实践的转化。()A对B错

考题 ()被认为是教学设计的四个基础理论。A、系统理论、传播理论、学习理论与教学理论B、信息技术、传播理论、学习理论与教学理论C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论D、信息技术、传播理论、建构主义学习理论与教学理论

考题 有助于课程理论、教学理论以及学习理论向教学实践的转化。()

考题 课程教学正式讲解之前,教师先播放一段视频资料,指导这种教学行为的学习理论是什么()A、认知主义学习理论B、建构主义学习理论C、行为主义学习理论D、人本主义学习理论

考题 从20世纪50年代开始,教学设计的实践以明确的学习理论模型为基础,这一时期是以()学习理论为基础。A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论

考题 在教学实践中应用较多的学习理论有三种,不属于这三种之一的学习理论是()。A、反射主义学习理论;B、行为主义学习理论;C、认知主义学习理论;D、建构主义学习理论。

考题 ()提倡用支架式教学、抛锚式教学和随机进入教学等方法。A、 社会学习理论B、 人本主义学习理论C、 构建主义学习理论D、 联结主义学习理论

考题 学习理论、教学理论等都是教育技术的重要理论基础,对以上两种理论叙述不正确的是()A、学习理论是探究人类学习的本质及其形成机制的心理学理论,它着重说明学习是怎样产生的,关注个体行为永久性的变化B、学习理论研究什么是学习的基本条件以及学习系统所含因素存在的理由C、教学理论来自教学实践,是人们对教学实践活动进行理性思考的产物D、行为主义、认知主义、建构主义属于教学理论的范畴

考题 先行组织者教学模式所依据的教学理论是()。A、奥苏伯尔意义言语学习理论B、布鲁纳发现学习理论C、布卢姆掌握学习理论D、罗杰斯人本主义教学思想

考题 下列哪些做法有助于培养组织教育活动能力()A、学习教学理论B、向教学行家学习C、教学研究D、教学工作实践

考题 现代教学论的三大流派是指()A、布鲁纳的课程结构理论B、布卢姆的掌握学习理论C、赞科夫的“教学与发展理论”D、杜威的实用主义教育理论E、瓦?根舍因的范例方式教学理论

考题 教学策略是对教学模式的进一步具体化,所以从教学理论到实践的转化,是从教学理论到教学策略,再到教学模式,再到教学方法,再到教学实践。

考题 教学设计的理论基础包括学习理论、教学理论和()理论。A、传播B、信息C、技术

考题 多选题新课程的主要理论基础是()A素质教育学习理论B建构主义的学习理论C探究教学D多元智能理论

考题 判断题教学策略是对教学模式的进一步具体化,所以从教学理论到实践的转化,是从教学理论到教学策略,再到教学模式,再到教学方法,再到教学实践。A 对B 错

考题 单选题在教学实践中应用较多的学习理论有三种,不属于这三种之一的学习理论是()。A 反射主义学习理论;B 行为主义学习理论;C 认知主义学习理论;D 建构主义学习理论。