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单选题
澳大利亚独立后，学前教育的教师主要来自（）
A

美国与英国

B

美国与法国

C

英国与法国

D

美国与日本

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考题 男性学前教育工者所占的比例较大的国家是()。A、日本B、中国C、美国D、澳大利亚
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考题 教师威信主要来自于学校赋予教师管理学生的权力。 （）
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考题 简述澳大利亚学前教育的特点及发展趋势
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考题 澳大利亚独立后，学前教育的教师主要来自（）
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考题 福禄培尔在学前教育方面的贡献有（）。A、恩物B、《慈母游戏和儿歌》C、培训世界上第一批幼儿园教师D、促使学前教育学成为独立学科
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考题 日本的铁矿石的进口主要是来自（）。A、美国B、澳大利亚C、南非D、加拿大
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考题 80年代以来，澳大利亚的移民主要来自（）。A、欧洲B、大洋洲C、非洲D、亚洲
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考题 在澳大利亚的早期移民中，来自英语国家的高于来自非英语国家的。
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考题 澳大利亚独立后，学前教育的教师主要来自（）A、美国与英国B、美国与法国C、英国与法国D、美国与日本
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考题 （）是指教师在学前教育活动中所处的地位与身份。A、幼儿园教师B、幼儿园教师角色C、学前教育功能D、学前教育效益
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考题 以联邦政府以及州政府为主投入资金，由受过培训的教师对家庭环境不佳的儿童提供负责的学前教育的“提前开端计划”是（）A、日本B、澳大利亚C、法国D、美国
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考题 文化对学前教育的影响作用主要表现在（）。A、文化是政治、经济作用于学前教育的中介B、一定社会的文化对学前教育的发展会产生制约作用C、文化以其主动的相对独立的形态直接影响学前教育D、文化只会对学前教育产生正面影响
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考题 单选题80年代以来，澳大利亚的移民主要来自（）。A 欧洲B 大洋洲C 非洲D 亚洲
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考题 单选题以联邦政府以及州政府为主投入资金，由受过培训的教师对家庭环境不佳的儿童提供负责的学前教育的“提前开端计划”是（）A 日本B 澳大利亚C 法国D 美国
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考题 单选题（）是指教师在学前教育活动中所处的地位与身份。A 幼儿园教师B 幼儿园教师角色C 学前教育功能D 学前教育效益
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考题 填空题澳大利亚独立后，学前教育的教师主要来自（）
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考题 多选题大洋洲旅游者主要是来自（　　）等国。A加拿大B墨西哥C新西兰D澳大利亚E意大利
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考题 单选题日本的铁矿石的进口主要是来自（）。A 美国B 澳大利亚C 南非D 加拿大
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考题 问答题简述澳大利亚学前教育的特点及发展趋势
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考题 问答题教师的威信主要来自学校赋予教师管理学生的权力。
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考题 多选题文化对学前教育的影响作用主要表现在（）。A文化是政治、经济作用于学前教育的中介B一定社会的文化对学前教育的发展会产生制约作用C文化以其主动的相对独立的形态直接影响学前教育D文化只会对学前教育产生正面影响
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考题 多选题福禄培尔在学前教育方面的贡献有（）。A恩物B《慈母游戏和儿歌》C培训世界上第一批幼儿园教师D促使学前教育学成为独立学科
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