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单选题
托夫勒提出了一个“三角”理论,即()
A

力量平衡法则

B

权力平衡法则

C

工业社会平衡法则

D

超工业社会平衡法则


参考答案

参考解析
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考题 苛勒提出了与完形一顿悟说相对立的学习理论,即尝试—错误理论。( )

考题 托夫勒提出了一个“三角”理论,即( ) A.力量平衡法则B.权力平衡法则C.工业社会平衡法则D.超工业社会平衡法则

考题 无论凯恩斯学派和货币学派在货币需求理论上如何不同,但最后都提出了一个双方都认可的货币需求公式,即( )。A.B.C.D.

考题 苛勒提出了与完形—顿悟说相对立的学习理论,即尝试—错误理论。( )

考题 ()提出了双因素理论,即保健因素和激励因素。

考题 波斯纳(Posner)曾提出了一个教师成长的公式,即:经验+()=成长。A理论B知识C反思D学习

考题 ()继承和发扬了杜威的“学校即社会”的理论,提出了“社会即学校”的主张。A、孔子B、陶行知C、庄子D、荀子

考题 德国经济史学家松巴特提出了(),强调连结城市各中心地的重要交通干线的作用。A、增长极理论B、发展轴理论C、都市带理论D、成长三角理论

考题 对于智力的结构理论的研究已经得出了最终结论即结构理论。

考题 奥瑞姆在1991年,与同事们一起提出了一个比较完善的护理理论,即自理模式。()

考题 ()提出了爱情三角理论。A、斯腾伯格B、赫洛克C、霍尔D、霍妮

考题 最早提出社会依附理论的社会学家是:()。A、普雷毕什B、丁伯根C、托夫勒D、贝尔

考题 托夫勒提出了一个“三角”理论,即()A、力量平衡法则B、权力平衡法则C、工业社会平衡法则D、超工业社会平衡法则

考题 ()提出了“现代社会本质是一个风险社会”的理论。A、阿尔文·托夫勒B、皮埃尔·布尔迪厄C、乌尔里希·贝克D、马克斯·韦伯

考题 美国学者J.ThomAsCAnnon提出了组织发展五阶段的理论,即_______、______、______、______、______。

考题 美国学者()总结出了组织成长的五个阶段及相应的特征。A、勒温B、梅奥C、托夫勒D、格雷纳

考题 陶行知继承和发扬了杜威的“学校即社会”的理论提出了()的主张。A、社会即社会B、社会即学校C、学校即学校D、自然即学校

考题 埃尔德福重组了马斯洛的需要层次理论,提出了“生存—相互关系—成长”理论,即()理论。A、ERGB、需要层次理论C、双因素理论D、三因素理论

考题 提出著名的“创新理论”的学者是()A、托夫勒B、卢卡斯C、罗默D、熊彼特

考题 单选题陶行知继承和发扬了杜威的“学校即社会”的理论提出了()的主张。A 社会即社会B 社会即学校C 学校即学校D 自然即学校

考题 单选题()提出了爱情三角理论。A 斯腾伯格B 赫洛克C 霍尔D 霍妮

考题 单选题波斯纳(Posner)曾提出了一个教师成长的公式,即:经验+()=成长。A 理论B 知识C 反思D 学习

考题 单选题提出著名的“创新理论”的学者是()A 托夫勒B 卢卡斯C 罗默D 熊彼特

考题 判断题对于智力的结构理论的研究已经得出了最终结论即结构理论。A 对B 错

考题 判断题苛勒提出了与完形—顿悟说相对立的学习理论,即尝试—错误理论。A 对B 错

考题 判断题奥瑞姆在1991年,与同事们一起提出了一个比较完善的护理理论,即自理模式。()A 对B 错

考题 单选题()提出了“现代社会本质是一个风险社会”的理论。A 阿尔文·托夫勒B 皮埃尔·布尔迪厄C 乌尔里希·贝克D 马克斯·韦伯