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美国学者J.ThomAsCAnnon提出了组织发展五阶段的理论,即_______、______、______、______、______。


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考题 美国学者勒温提出了组织变革经历“解冻、认同、冻结”三阶段的理论。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()提出了社区的构成的四个基本要素 A.美国学者希拉里B.美国学者华伦C.美国学者桑德斯D.美国学者威尔士

考题 美国学者加德纳提出了能力因素的(  ) A.独立因素说 B.二因素说 C.群因素说 D.智力多元理论

考题 ()提出了社区的构成的四个基本要素。A美国学者桑德斯B美国学者华伦C美国学者希拉里D美国学者威尔士

考题 与梅奥一同参加霍桑实验并先后出版了专著和与人合著的《管理和工人》、《管理和士气》,为人群关系理论的创立和传播做出了贡献的学者是()A美国学者马斯洛B美国学者舒茨C美国学者拉尔夫·林顿D美国学者罗特利斯伯格

考题 美国传播学者麦罗维茨提出了()理论。

考题 美国学者泰勒提出了行政组织理论。

考题 美国教育心理学者()通过研究,提出了多元智能理论,认为个体身上主要包括八种智能。

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考题 美国学者R.博亚特兹对麦克利兰的素质理论进行了深入和广泛的研究,提出了“()”。

考题 社会系统学派的创始人,美国学者切斯.纳德的重要贡献是提出了()A、权威接收理论B、人际关系理论C、科层组织理论D、竞争战略理论

考题 美国教育心理学者加德纳通过研究提出了多元智能理论,给幼儿园教育活动评价带来的启示是()教育评价。

考题 日裔美国管理学家威廉.大内通过比较研究美、日管理方式,提出了有关组织发展的Z理论。

考题 美国学者()提出了著名的需要层次理论。A、马斯洛B、巴纳德C、梅奥D、麦克雷戈

考题 美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中,系统地提出了()理论。

考题 填空题美国学者R.博亚特兹对麦克利兰的素质理论进行了深入和广泛的研究,提出了“()”。

考题 单选题与梅奥一同参加霍桑实验并先后出版了专著和与人合著的《管理和工人》、《管理和士气》,为人群关系理论的创立和传播做出了贡献的学者是()A 美国学者马斯洛B 美国学者舒茨C 美国学者拉尔夫·林顿D 美国学者罗特利斯伯格

考题 单选题社会系统学派的创始人,美国学者切斯.纳德的重要贡献是提出了()A 权威接收理论B 人际关系理论C 科层组织理论D 竞争战略理论

考题 多选题()提出了社区的构成的四个基本要素。A美国学者桑德斯B美国学者华伦C美国学者希拉里D美国学者威尔士

考题 判断题美国学者泰勒提出了行政组织理论。A 对B 错

考题 填空题美国传播学者麦罗维茨提出了()理论。

考题 填空题美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中,系统地提出了()理论。

考题 填空题美国教育心理学者()通过研究,提出了多元智能理论,认为个体身上主要包括八种智能。

考题 填空题美国学者J.ThomAsCAnnon提出了组织发展五阶段的理论,即_______、______、______、______、______。