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单选题
有些人根本不了解文字和思想感情的密切关系,以为更改一两个字不过是使文章漂亮些。其实改动了文字,就同时改动了思想感情,内容和形式是相辅相成的。这句话想要告诉我们(  )。
A

有些人随便改动文字

B

改动文字不能使文章漂亮

C

应该去了解文字和思想感情的关系

D

有什么样的文字就有什么样的思想感情


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更多 “单选题有些人根本不了解文字和思想感情的密切关系,以为更改一两个字不过是使文章漂亮些。其实改动了文字,就同时改动了思想感情,内容和形式是相辅相成的。这句话想要告诉我们(  )。A 有些人随便改动文字B 改动文字不能使文章漂亮C 应该去了解文字和思想感情的关系D 有什么样的文字就有什么样的思想感情” 相关考题
考题 《咬文嚼字》中,运用“推敲”这个典故,是为了说明( )A.文字的运用不可粗枝大叶 B.斟酌文字是调整思想感情C.文学的文字注重联想意义 D.文字运用必须有创造精神

考题 写作是通过文字表达自己的思想感情的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 这段文字表达了作者怎样的思想感情?

考题 阅读教学的重点是()。 A、培养学生热爱祖国语言文字的积极思想感情B、培养学生理解语言文字的能力C、培养学生具有感受、理解、欣赏和评价语言文字的能力D、培养学生具有良好的语感

考题 材料的色彩,既是指材料所显示的思想感情的基调,也是指文字叙述的()。

考题 通过人的肢体、器官的动作和表情来表现思想感情的语言符号,称为()。A.非文字语言B.文字语言C.非肢体语言D.身体语言

考题 《咬文嚼字》运用“推敲”典故所说明的是( )。 A.更改一两个字是要文字顺畅些或是漂亮些 B.在文字上推敲,骨子里实在是在思想感情上“推敲” C.“敲”比“推”更与全诗调和些 D.韩愈的修改确实很妥当

考题 文学借文字 思想感情,文字上面有含糊,就显得思想还没有 ,情感还没有凝练。 A.表现 透彻 B.表示 精确 C.表现 精确 D.表示 透彻

考题 《咬文嚼字》中,运用心理学“套板反应”原理来说明的道理是()。A、文字的运用决不可粗枝大叶B、文学的文字更注重联想意义C、斟酌文字实际是调整思想感情D、文字的运用一定要有创造精神

考题 《咬文嚼字》中以“独携天上小团月,来试人间第二泉”为例,是为了说明()A、文字的运用决不可粗枝大叶B、斟酌文字实际是调整思想感情C、文字的运用一定要有创造精神D、文学的文字更注重联想意义

考题 语言是人们传达思想感情的符号系统,以下选项中属于语言的有()A、文字B、盲文C、计算机程序D、舞蹈

考题 《咬文嚼字》中,作者用“锱铢必较”这个成语所说明的道理是()A、文字的运用一定要有创造精神B、斟酌文字实际是调整思想感情C、文学的语言更注重文字的联想意义D、运用文字要有一字不肯放松的谨严

考题 文字是表达思想感情、人与人彼此沟通之视觉语言符号,是记史录事的工具,是信息的载体。

考题 《咬文嚼字》引王若虚改《史记》李广射虎一段事例来说明的道理是()。A、文字的运用决不可粗枝大叶B、文学的文字要注重联想意义C、斟酌文字实际是调整思想感情D、文字的运用一定要有创造精神

考题 《咬文嚼字》运用“推敲”典故所说明的是()。A、更改一两个字是要是文字顺畅些或是漂亮些B、在文字上推敲,骨子里实在是在思想情感上“推敲”C、“敲”比“推”更与全诗调和些D、韩愈的修改确实恰当些

考题 书面言语是借助于文字来表达思想感情,传授知识经验,有三种形式:写作、朗读和默读。

考题 通过人的肢体、器官的动作和表情来表现思想感情的语言符号,称为()。A、非文字语言B、文字语言C、非肢体语言D、身体语言

考题 填空题材料的色彩,既是指材料所显示的思想感情的基调,也是指文字叙述的()。

考题 单选题(09年10月真题】《咬文嚼字》中,运用“推敲”这个典故,是为了说明 ( )A 文字的运用不可粗枝大叶B 斟酌文字是调整思想感情C 文学的文字注重联想意义D 文字运用必须有创造精神

考题 单选题《咬文嚼字》运用“推敲”典故所说明的是()。A 更改一两个字是要是文字顺畅些或是漂亮些B 在文字上推敲,骨子里实在是在思想情感上“推敲”C “敲”比“推”更与全诗调和些D 韩愈的修改确实恰当些

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考题 单选题《咬文嚼字》中,运用心理学“套板反应”原理来说明的道理是()。A 文字的运用决不可粗枝大叶B 文学的文字更注重联想意义C 斟酌文字实际是调整思想感情D 文字的运用一定要有创造精神

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考题 单选题(11年4月真题)《咬文嚼字》中,作者用“锱铢必较”这个成语所说明的道理是 ( )A 文字的运用一定要有创造精神B 斟酌文字实际是调整思想感情C 文学的语言更注重文字的联想意义D 运用文字要有一字不肯放松的谨严

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考题 单选题《咬文嚼字》中,作者用“锱铢必较”这个成语所说明的道理是()A 文字的运用一定要有创造精神B 斟酌文字实际是调整思想感情C 文学的语言更注重文字的联想意义D 运用文字要有一字不肯放松的谨严

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