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单选题
初中生感到自己已经长大成人,渴望参与成人的活动,要求独立,希望得到自尊的体验,属于()
A

自尊感

B

成就感

C

成熟感

D

成人感


参考答案

参考解析
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考题 以下不属于幼儿期子女对自尊的要求的表现的是()。 A.要求得到成人的关注B.要求被赞扬和被认可C.要求自主D.要求合作

考题 希望得到一定的社会地位,希望得到社会的责任,这种需要属于( )。A.生理需要B.社会需要C.安全需要D.自尊需要

考题 企业体验营销活动应站在顾客体验的角度去审视自己的产品和服务,注重与顾客之间的沟通,发掘他们内心的渴望。 A.错误B.正确

考题 ( )是指青少年感到自己已经长大成人,渴望参与成人角色,要求独立,得到尊重的体验和态度。A、成熟感B、成人感C、独立感D、尊重感

考题 人们渴望在团体中与同事交往,以及希望得到团体的承认,这属于马斯洛需要层次理论中的()需要。 A、安全需要B、自尊需要C、生理需要D、归属和爱的需要

考题 学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。A.自我实现的需要 B.尊重需要 C.求知需要 D.审美需要

考题 渴望同伴接纳自己,希望得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿( )。 A.自信心的发展 B.自尊心的发展 C.自制力的发展 D.移情的发展

考题 渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿() A、自信心的发展 B、自尊心的发展 C、自制力的发展 D、移情的发展

考题 下列选项中不属于孩子在尊重方面需要的是()。A、物质需要B、渴望理解C、自尊需要D、得到肯定的需要

考题 幼儿期子女对自尊的要求主要表现在()。A、要求得到成人的关注B、要求自主,对抗成人的意志C、要求被赞扬和被认可D、要求负责

考题 当你向世界宣告“我长大了”的时候,这意味着你()A、独立意识迅速发展B、渴望得到他人的尊重C、渴望被别人重视D、希望别人把自己当成一个独立的个体来对待

考题 幼儿把渴望得到的东西说成已经得到了,这属于()。A、幼儿强迫症B、内心孤独C、无意说谎D、梦游

考题 企业体验营销活动应站在顾客体验的角度去审视自己的产品和服务,注重与顾客之间的沟通,发掘他们内心的渴望。

考题 初中生感到自己已经长大成人,渴望参与成人的活动,要求独立,希望得到自尊的体验,属于()A、自尊感B、成就感C、成熟感D、成人感

考题 关于初中生自我体验能力的发展特点,下面列举错误的是()。A、自卑感B、有针对的闭锁性C、自尊感D、成人感

考题 《秘密》里讲到的三个步骤是什么()?A、要求,努力,得到B、想到,做到,得到C、渴望,要求,成功D、要求,相信自己拥有,满心欢喜接受

考题 渴望同伴接纳自己,希望得到老师的表扬,这种表现反映了幼儿()。A、自信心的发展B、自尊心的发展C、自制力的发展D、移情的发展

考题 渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬,这种表现反映了幼儿()A、自信心的发展B、自尊心的发展C、主动性的发展D、自主性的发展

考题 学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。A、自我实现的需要B、尊重的需要C、求知的需要D、审美的需要

考题 单选题关于初中生自我体验能力的发展特点,下面列举错误的是()。A 自卑感B 有针对的闭锁性C 自尊感D 成人感

考题 单选题渴望同伴接纳自己,希望得到老师的表扬,这种表现反映了幼儿()。A 自信心的发展B 自尊心的发展C 自制力的发展D 移情的发展

考题 多选题幼儿期子女对自尊的要求主要表现在()。A要求得到成人的关注B要求自主,对抗成人的意志C要求被赞扬和被认可D要求负责

考题 单选题渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬,这种表现反映了幼儿()A 自信心的发展B 自尊心的发展C 主动性的发展D 自主性的发展

考题 单选题幼儿年龄小、实践能力差,他们既不能像成人那样做自己想做的事情,也做不了成人会做的事情,而他们又渴望参与成人的实践活动,渴望满足自己的多种需要,游戏就为幼儿提供了这种可能。这说明()。A 游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容B 游戏符合幼儿身心发展的需要C 游戏是幼儿特有的一种学习方式D 游戏是幼儿的自主活动

考题 单选题学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。A 自我实现的需要B 尊重的需要C 求知的需要D 审美的需要

考题 单选题渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬,这种表现反映了幼儿(  )。A 自信心的发展B 自尊心的发展C 自制力的发展D 移情的发展

考题 单选题下列选项中不属于孩子在尊重方面需要的是()。A 物质需要B 渴望理解C 自尊需要D 得到肯定的需要