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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
下列哪项是队列研究的特征？（ ）
A
对某病的发病率变动趋势的研究
B
对不同类型人群中某病患病率的调查
C
追踪暴露组和非暴露组的某病发病或死亡情况，以确定暴露与疾病间有无关联
D
调查某病病例组和对照组既往接触某些因素的资料，以确定所研究疾病与接触该因素间的关系
E
分析某病的三间分布，建立病因假说
参考答案
参考解析
解析：
A项，是疾病三间分布的特征；BE两项，是描述性研究的特征；C项，是队列研究的特征；D项，是病例对照研究的特征。
A项，是疾病三间分布的特征；BE两项，是描述性研究的特征；C项，是队列研究的特征；D项，是病例对照研究的特征。
更多 “单选题下列哪项是队列研究的特征？（ ）A 对某病的发病率变动趋势的研究B 对不同类型人群中某病患病率的调查C 追踪暴露组和非暴露组的某病发病或死亡情况，以确定暴露与疾病间有无关联D 调查某病病例组和对照组既往接触某些因素的资料，以确定所研究疾病与接触该因素间的关系E 分析某病的三间分布，建立病因假说” 相关考题
考题
关于队列研究的叙述，下列哪项是不正确的A．前瞻性队列研究的观察方向是从“因”到“果”B．历史性队列研究的观察方向是从“因”到“果”C．历史性队列研究的观察方向是从“果”到“因”D．历史性队列研究的“因”与“果”同时出现E．历史性队列研究的“因”与“果”可能都已存在
考题
关于队列研究的叙述，下列哪些选项是正确的（ ）。A.前瞻性队列研究的观察方向是从“因”到“果”
B.历史性队列研究的观察方向是从“因”到“果”
C.历史性队列研究的观察方向是从“果”到“因”
D.历史性队列研究的“因”与“果”同时出现
E.历史性队列研究的“因”与“果”可能都已存在
考题
关于队列研究的叙述，下列哪些是正确的( )A.前瞻性队列研究的观察方向是从因到果
B.回顾性队列研究的观察方向是从果到因
C.回顾性队列研究的观察方向是从因到果
D.前瞻性队列研究的观察方向是因与果同时出现
E.回顾性队列研究的因与果可能都已存在
考题
关于队列研究的叙述，下列哪些是是正确的（ ）A.前瞻性队列研究的观察方向是从因到果
B.回顾性队列研究的观察方向是从果到因
C.回顾性队列研究的观察方向是从因到果
D.前瞻性队列研究的观察方向是因与果同时出现
E.回顾性队列研究的因与果可能都已存在
考题
下列关于队列研究说法哪些是正确的（）。A、队列研究可以用于检验病因假设B、历史性队列研究的性质是前瞻性的C、队列研究不可以用于检验病因假设D、历史性队列研究的性质不是前瞻性的E、队列研究有前瞻性、历史性、双向性三种
考题
下列哪项关于队列研究中确定研究因素的论述是错误的（）A、由于队列研究耗时、耗力又耗财，因此，一项队列研究应尽可能多研究几个因素B、根据研究目的确定研究因素C、对研究因素要有明确的定义D、研究因素要有统一的标准E、研究因素最好可以量化测量
考题
关于队列研究的叙述，下列哪些是正确的（）A、前瞻性队列研究的观察方向是从因到果B、回顾性队列研究的观察方向足从果到因C、回顾性队列研究的观察方向是从因到果D、前瞻性队列研究的观察方向是因与果同时出现E、回顾性队列研究的因与果可能都己存在
考题
下列哪项论述不正确（）A、队列研究不易发生偏倚B、队列研究有可能直接计算发病率C、病例对照研究的优点是材料易于收集D、队列研究常用于探索罕见疾病的各种因素E、病例对照研究可在较短时间内获得结果
考题
下列哪项不是回顾性队列研究的特点（）A、比前瞻性队列研究节省人力和物力B、研究开始时所研究的疾病已发生C、需要随访的时间比前瞻性队列研究短D、研究观察的方向是前瞻性的E、验证病因假设的能力不及病例对照研究
考题
单选题下列哪项关于队列研究中确定研究因素的论述是错误的（）A
由于队列研究耗时、耗力又耗财，因此，一项队列研究应尽可能多研究几个因素B
根据研究目的确定研究因素C
对研究因素要有明确的定义D
研究因素要有统一的标准E
研究因素最好可以量化测量
考题
单选题下列哪项不是回顾性队列研究的特点（）A
比前瞻性队列研究节省人力和物力B
研究开始时所研究的疾病已发生C
需要随访的时间比前瞻性队列研究短D
研究观察的方向是前瞻性的E
验证病因假设的能力不及病例对照研究
考题
单选题下列哪项是前瞻性队列研究与回顾性队列研究的主要不同点？（ ）A
前者设立对照组，后者不设对照组B
前者研究对象进入队列的时间是即时的，后者为过去的C
前者为由因及果的研究，后者为由果及因的研究D
前者为随访研究，后者为横断面研究E
前者有失访，后者没有
考题
多选题下列关于队列研究说法哪些是正确的（）。A队列研究可以用于检验病因假设B历史性队列研究的性质是前瞻性的C队列研究不可以用于检验病因假设D历史性队列研究的性质不是前瞻性的E队列研究有前瞻性、历史性、双向性三种
考题
单选题下列哪项研究方法是回顾性的（）A
随机对照试验B
队列研究C
交叉设计D
非随机对照试验E
病例-对照研究
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