考题
依据领导生命周期理论，下级很不成熟时适宜用()领导方式。A、命令型B、说服型C、参与型D、授权型
考题
途径—目标理论指出的领导方式是()。A、独裁型、支持型、推销型和成就型B、指导型、授权型、参与型和推销型C、独裁型、授权型、参与型和推销型D、指导型、支持型、参与型和成就型
考题
根据领导生命周期理论,下属成熟度高的话,不合适的领导方式是()
A、指导型B、参与型C、授权型D、推销型
考题
如果一个组织中的领导与下属关系好，任务结构明确，职位权力强，那么，较好的领导方式是（）。A、关系取向型B、授权型C、任务取向型D、协商型
考题
领导生命周期理论提出的领导方式有（）。A、独裁型B、命令型C、说服型D、参与型E、授权型
考题
以下四种领导类型分别对应的管理方式正确的为（）A、协商式的民主领导—指导型B、参与式的民主领导—授权型C、仁慈式的集权领导—辅导型D、专制式的集权领导—命令型
考题
项目团队在形成阶段适合于（）的领导方式。A、领导型B、影响型C、参与型D、授权型
考题
下列哪项不是情景理论确定的领导方式（）A、命令型B、说服型C、授权型D、合作型
考题
当下属工作经验丰富，自觉积极工作，领导者采用哪种领导方式（）A、命令型B、说服型C、参与型D、授权型
考题
下列领导方式中，适用于比较成熟的下属的是（）A、命令型B、说服型C、参与型D、授权型
考题
高工作、低关系对应的领导方式是（）A、命令型B、说服型C、参与型D、授权型
考题
通常采用单向沟通方式的领导方式是（）。A、命令型领导方式B、说服型领导方式C、参与型领导方式D、授权型领导方式
考题
领导生命周期理论认为，当下级发展到初步成熟阶段时，比较有效的领导方式是（）A、说服型B、参与型C、授权型D、命令型
考题
领导生命周期理论认为，当下级的平均成熟程度处于不成熟阶段时，最有效的领导方式是（）A、命令型B、说服型C、参与型D、授权型
考题
高的关系行为和低的工作行为是哪种领导方式（）A、说服型B、领导型C、参与型D、授权型
考题
单选题如果一个组织中的领导与下属关系好，任务结构明确，职位权力强，那么，较好的领导方式是（）。A
关系取向型B
授权型C
任务取向型D
协商型
考题
单选题通常采用单向沟通方式的领导方式是（）。A
命令型领导方式B
说服型领导方式C
参与型领导方式D
授权型领导方式
考题
单选题项目团队在形成阶段适合于（）的领导方式。A
领导型B
影响型C
参与型D
授权型
考题
单选题领导生命周期理论认为，当下级发展到初步成熟阶段时，比较有效的领导方式是（）A
说服型B
参与型C
授权型D
命令型
考题
单选题下列领导方式中,适用于比较成熟的下属的是 ( )A
命令型B
说服型C
参与型D
授权型
考题
多选题领导生命周期理论提出的领导方式有（）。A独裁型B命令型C说服型D参与型E授权型
考题
单选题领导生命周期理论认为，当下级的平均成熟程度处于不成熟阶段时，最有效的领导方式是（）A
命令型B
说服型C
参与型D
授权型
考题
单选题下列哪项不是情景理论确定的领导方式（）A
命令型B
说服型C
授权型D
合作型
考题
多选题按照领导生命周期理论的要求，对高校教师最适于（）的领导方式。A命令型B说服型C参与型D授权型
考题
单选题根据情境领导理论，当下属不具备能力但却愿意从事该工作时，应采取（ ）的领导方式。A
授权型B
参与型C
推销型D
指示型
考题
单选题高工作、低关系对应的领导方式是( )A
命令型B
说服型C
参与型D
授权型
考题
单选题高的关系行为和低的工作行为是哪种领导方式（）A
说服型B
领导型C
参与型D
授权型
考题
单选题依据领导生命周期理论，下级很不成熟时适宜用（）领导方式。A
命令型B
说服型C
参与型D
授权型
